Sobre la revista

A Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE  com ISSN: 2675-3375 em sua 1.ª avaliação CAPES com estrato A3 (2021- 2024). A Revista REASE, periódico de livre acesso com avaliação duplo cega (double blind review), destina-se à publicação de textos multidisciplinares. Visa contribuir à geração de conhecimento, acesso à informação e debate científico com celeridade por meio de trabalhos, tais como: artigos teóricos, ensaios, revisões bibliográficas/ literatura, revisão sistemática/ Revisão integrativa, resenhas, resumo expandido, relato de caso. A REASE publica artigos de conteúdo original e inédito com resultados detalhados em todas as áreas da ciência. Os artigos podem ser escritos em português, inglês ou espanhol.

Ética de publicação

Todos os artigos enviados para a REASE passarão por medidas para identificar e impedir a publicação de textos em que houver má conduta de pesquisa. Em nenhum caso a revista ou seus editores incentivam tal conduta, ou permitem conscientemente que ela ocorra. Caso o editor ou os editores tomem conhecimento de má prática de pesquisa, o caso será analisado pelo Conselho Editorial.  Em situações extraordinárias, REASE está disposta a publicar correções, esclarecimentos e retratações formais. Por fim, a revista possui diretrizes claras de submissão e avaliação que devem ser seguidas por todos, autores e avaliadores. Em caso de descumprimento destas regras, os textos submetidos à revista poderão sofrer correções ou até mesmo ser excluídos da publicação.

Qualis- Capes

A Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação com ISSN: 2675 - 3375 em sua 1.ª avaliação foi contemplada pelo Qualis/ CAPES com estrato A3 (2021- 2024).

 O Qualis pode ser consultado no link:

https://sucupira-legado.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/veiculoPublicacaoQualis/listaConsultaGeralPeriodicos.jsf

ENVIE SEUS ARTIGOS PARA AVALIAÇÃO POR UM DOS CANAIS ABAIXO:

- E-mail: contato@periodicorease.pro.br;

- Aplicativo de Mensagens: +55(11) 5107-0941 [Disponível] 

- Submissão eletrônica: https://periodicorease.pro.br/rease/login

- Chat: Aba à direita da sua tela. 

Tempo médio entre avaliação e publicação: 5-10 dias corridos.
Tempo médio para primeira resposta para autores: 1 dia útil.

Processo de Avaliação pelos Pares.

A avaliação dos trabalhos pela Revista REASE é feita por pares, pelo método Double Blind Review, onde cada manuscrito é avaliado por dois pareceristas ad hoc externos, selecionados por especialidade ou afinidade em relação ao conteúdo temático do manuscrito sob apreciação.

Após a submissão o manuscrito é avaliado pelos pareceristas ad hoc, que analisam, sugerem correções e melhorias. Em seguida é feita a análise pelo editor, que resolve os casos de controvérsia, analisa os pareceres e decide pela recusa ou aceitação do manuscrito.

Após a análise do editor, o manuscrito é devolvido para os autores para realização das melhorias sugeridas.

A avaliação é duplo-cego, sem identificação dos autores e pareceristas.

A Revista REASE está inserida nas bases indexadoras:

SJIFactor

https://sjifactor.com/passport.php?id=23965

LatinREV

https://latinrev.flacso.org.ar/revistas/revista-ibero-americana-humanidades-ciencias-e-educacao

Diadorim

https://diadorim.ibict.br/handle/1/3182;

Redib

https://redib.org/Record/oai_revista6648-revista-ibero-americana-de-humanidades-ci%C3%AAncias-e-educa%C3%A7%C3%A3o

Latindex
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Scholar
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Sumários

https://sumarios.org/revista/revista-ibero-americana-de-humanidades-ci%C3%AAncias-e-educa%C3%A7%C3%A3o

International Standard Serial Number

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Crossref
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Citefactor
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Número actual

Vol. 12 Núm. 6 (2026): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE
					Ver Vol. 12 Núm. 6 (2026): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE
Publicado: 2026-06-01

Artigos

Artigo de Revisão

  • CRITÉRIOS CLÍNICOS PARA UTILIZAÇÃO DE ANTIBIÓTICOS NA ODONTOPEDIATRIA: REVISÃO DE LITERATURA

    Samuel Coutinho Lima de Oliveira, Pedro Lucas da Silva Reis, Sharles Machado dos Santos, João Victor Ferreira Viana, Rogério Vieira Rodrigues Júnior, Pedro Odilon Costa Maia, Guilherme Oliveira Lima, Marcia Regina Soares Cruz
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.26896
  • ANSIEDADE E MANEJO COMPORTAMENTAL EM PACIENTES PEDIÁTRICOS NO ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO

    Clareanne Assunção Fortes Damaceno, Marcia Regina Soares Cruz, Isabel Cristina Quaresma Rego, Thiago Lima Monte, Tainá de Castelo Branco Araújo, Tereza Maria Alcântara Neves
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.26873
  • TRAUMAS ORTOPÉDICOS EN ACCIDENTES DE TRÁFICO Y EL PAPEL DEL FISIOTERAPEUTA EN LA REHABILITACIÓN

    Ana Márcia Castro Cunha, Kayo César Francisco da Silva, Luana Castro Cunha, Halline Cardoso Jurema
    1 - 12
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.24467
  • DO FALSO AO VERDADEIRO: LESÕES QUE SIMULAM INFECÇÕES PERIAPICAIS E OS RISCOS DO DIAGNÓSTICO EQUIVOCADO

    Andrieli Franken, Bruna Eduarda Ribeiro da Silva, Emanuely da Silva
    1-17
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27323
  • USO DE SELANTES DE FÓSSULAS E FISSURAS NA PREVENÇÃO DE CÁRIE EM DENTES DECÍDUOS E PERMANENTES JOVENS

    Clareanne Assunção Fortes Damaceno, Marcia Regina Soares Cruz, Isabel Cristina Quaresma Rego, Thiago Lima Monte, Tainá de Castelo Branco Araújo, Tereza Maria Alcântara Neves
    1-8
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.26874
  • INVALUABLE: LA CONTRIBUCIÓN DE LAS MUJERES A LA GESTIÓN Y CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD EN LOS AGROECOSISTEMAS

    Crísea Cristina Nascimento de Cristo, Alessandra Keilla da Silva, João Manoel da Silva, Jakes Halan de Queiroz Costa
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.25519
  • CONCORDANCIA ENTRE EL DIAGNÓSTICO CLÍNICO E HISTOPATOLÓGICO DE LESIONES ORALES: EVIDENCIA DE CLÍNICAS DOCENTES

    Fraila Ariele Costa da Silva, Isabel Cristina de Carvalho Sousa, Aline Emanuele Vieira Corrêa, Guilherme Oliveira Lima, Brainer Borges Martins Alencar, Thiago Henrique Gonçalves Moreira
    1 - 13
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27037

Relato de Caso

  • UMA NOVA VARIANTE DA PARAPARESIA ESPÁSTICA HEREDITÁRIA TIPO 7 (SPG7): RELATO DE CASO

    Vivian Luíza de Souza Teodoro, Fábio Klinsmam Picanço Silva, Danilo Valente de Moraes, Davi Viana Melo de Farias, Adriano de Oliveira Vieira, Marcos Manoel Honorato, Bruno Manuel Moura de Sousa
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.25568

Relato de Experiência

  • A PESQUISA COLABORATIVA COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    Alcione Jose Alves Bueno, Jean Pablo Nery, Claudia Madeira Bernardes, Jocilene Pupo Ribeiro
    1- 14
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.26646

Revisão Bibliográfica

  • BRUXISMO INFANTIL Y FACTORES ASOCIADOS EN LA INFANCIA: REVISIÓN DE LITERATURA

    Ana Caroline da Costa Silva, Isabel Cristina Quaresma Rego, Márcia Regina Soares Cruz, Tainá de Castelo Branco Araújo, Tereza Maria Alcântara Neves, Thiago Lima Monte
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27135
  • ENFERMEDAD DE MANOS, PIES Y BOCA: DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO

    Ana Caroline da Costa Silva, Maria Letícia Lima Martins, Júlia Mickely Oliveira Sousa, Lucas Ferreira Rodrigues, Camila Nery Siqueira, Pedro Ivo Silva Farias, Márcia Regina Soares Cruz
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.26967
  • ASSOCIAÇÃO ENTRE TERAPIA DE REPOSIÇÃO HORMONAL E RISCO DE CÂNCER DE MAMA EM MULHERES COM HISTÓRICO FAMILIAR DA DOENÇA: REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

    Camila Bernardes Guimarães, Ana Beatriz Cavalcanti Barros e Santos, Laércio Pol Fachin
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.26437
  • ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO NO PRÉ-NATAL DE GESTANTES COM SÍNDROMES HIPERTENSIVAS: PREVENÇÃO DE COMPLICAÇÕES MATERNAS E PERINATAIS

    Fablicia da Silva Leite, Thais Ferreira Lima, Marta Lígia Vieira Melo, Maria Raquel Antunes Casimiro, Macerlane de Lira Silva
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27035
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