Sobre la revista

A Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE  com ISSN: 2675-3375 em sua 1.ª avaliação CAPES com estrato A3 (2021- 2024). A Revista REASE, periódico de livre acesso com avaliação duplo cega (double blind review), destina-se à publicação de textos multidisciplinares. Visa contribuir à geração de conhecimento, acesso à informação e debate científico com celeridade por meio de trabalhos, tais como: artigos teóricos, ensaios, revisões bibliográficas/ literatura, revisão sistemática/ Revisão integrativa, resenhas, resumo expandido, relato de caso. A REASE publica artigos de conteúdo original e inédito com resultados detalhados em todas as áreas da ciência. Os artigos podem ser escritos em português, inglês ou espanhol.

Ética de publicação

Todos os artigos enviados para a REASE passarão por medidas para identificar e impedir a publicação de textos em que houver má conduta de pesquisa. Em nenhum caso a revista ou seus editores incentivam tal conduta, ou permitem conscientemente que ela ocorra. Caso o editor ou os editores tomem conhecimento de má prática de pesquisa, o caso será analisado pelo Conselho Editorial.  Em situações extraordinárias, REASE está disposta a publicar correções, esclarecimentos e retratações formais. Por fim, a revista possui diretrizes claras de submissão e avaliação que devem ser seguidas por todos, autores e avaliadores. Em caso de descumprimento destas regras, os textos submetidos à revista poderão sofrer correções ou até mesmo ser excluídos da publicação.

Qualis- Capes

A Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação com ISSN: 2675 - 3375 em sua 1.ª avaliação foi contemplada pelo Qualis/ CAPES com estrato A3 (2021- 2024).

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Tempo médio entre avaliação e publicação: 5-10 dias corridos.
Tempo médio para primeira resposta para autores: 1 dia útil.

Processo de Avaliação pelos Pares.

A avaliação dos trabalhos pela Revista REASE é feita por pares, pelo método Double Blind Review, onde cada manuscrito é avaliado por dois pareceristas ad hoc externos, selecionados por especialidade ou afinidade em relação ao conteúdo temático do manuscrito sob apreciação.

Após a submissão o manuscrito é avaliado pelos pareceristas ad hoc, que analisam, sugerem correções e melhorias. Em seguida é feita a análise pelo editor, que resolve os casos de controvérsia, analisa os pareceres e decide pela recusa ou aceitação do manuscrito.

Após a análise do editor, o manuscrito é devolvido para os autores para realização das melhorias sugeridas.

A avaliação é duplo-cego, sem identificação dos autores e pareceristas.

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Número actual

Vol. 12 Núm. 7 (2026): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE
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 Qualis A3

Publicado: 2026-07-01

Artigos

Artigo de Revisão

  • NEUROCIENCIA DEL APRENDIZAJE MOTOR Y LA PRÁCTICA BASADA EN TAREAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

    Luan Cruz Barreto, Camilly Novais Freire, Pâmela dos Santos Higino Silva, Bryza Brito da Hora, Vitor Antonio dos Santos Júnior
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.26906
  • PATOLOGIZACIÓN DE LAS CONDUCTAS INFANTILES Y ABANDONO AFECTIVO EN LA ACTUALIDAD

    Silvia Gonçalves de Almeida
    1 - 17
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28800
  • AGRICULTURA FAMILIAR, SUSTENTABILIDADE, ALIMENTAÇÃO E FEIJÃO CRIOULO: CONTRIBUIÇÕES PARA O TURISMO RURAL E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

    Silmara dos Santos Fonseca, Norma Schlickmann Lazaretti, Mauro Gomes da Silva Junior, Edson Batista de Castro, Rosislene de Fátima Fontana, Andreia Cristina Peres Rodrigues da Costa
    1 - 16
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28938
  • MANEJO DIETOTERAPÉUTICO EN EL ACCIDENTE CEREBROVASCULAR: UNA REVISIÓN NARRATIVA

    Rodrigo Alves de Araujo, Charly Ribeiro da Costa Filho, Jheniffer Souza da Silva, Marcela Farias de Vasconcelos, Luiz Felipe Perez Fernandes, Daiana Brenda Cavalcante Alves, Regina Coeli da Silva Viera, Patrícia dos Santos Guimarães, Luciane Perez da Costa Fernandes
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.25661
  • CURRÍCULO AMBIENTAL E ROBÓTICA SUSTENTÁVEL: INTERFACES PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS

    Dayanne Leite Souza Belfort, Lídia dos Santos Alves, André da Silva Damasceno Santos, Fabiane Mota da Silva Neves, Rosilene Alves Folha, Elen Shery Silva Duarte
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28822
  • INCLUSÃO, ACESSIBILIDADE E PERTENCIMENTO EM INSTITUIÇÕES RELIGIOSAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA E SUAS IMPLICAÇÕES EDUCATIVAS

    Amanda Pereira Risso Saad , Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos
    1 - 16
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.26681
  • ENTRE COMPETENCIAS COMPUTACIONALES, ESTRATEGIAS GAMIFICADAS Y EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA FISCAL: UN MAPEO SISTEMÁTICO DE LA LITERATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA

    Fabricio Bevilaqua Scariotti, Ricardo Tombesi Macedo, Patrícia Mattos Almeida
    1 - 29
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28750
  • EL PROGRAMA DE GESTIÓN Y DESEMPEÑO EN LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA

    Mario Antonio Bento do Amaral, Ana Cristina Madruga Estrela
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27538
  • EDUCACIÓN Y EMPLEABILIDAD DE ADULTOS Y JÓVENES: UN ANÁLISIS DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

    Thiago silveira de Resende, Roberto Kennedy Ferreira da Silva de Queiroz
    1 - 10
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28148
  • PERCEPCIÓN DE LOS ENFERMEROS ANTE EL ACOGIMIENTO COMO HERRAMIENTA DE CUIDADO A LA HIPERTENSIÓN ARTERIAL SISTÉMICA EN LA ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD: UNA REVISIÓN INTEGRADORA

    Renata Santos Zanatta, Aliny Nunes da Cruz, Polliany Aparecida Prestes Marques, Amanda Souza de Oliveira, Emilly Guimarães dos Santos, Nathieli Cebalho da Silva, Gabriela Garcia Camara, Adriane Sofia da Silva Duarte, Kauan Oliveira de Assunção Murtinho, Laura Vitória de Melo Niesciur, Pedro Henrique Andrade Vasconcellos, Karine Romana Rodrigues Ferreira, Helena Ferraz Bühler, Rosane Maria Andrade Vasconcelos
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27620
  • LOS EFECTOS DEL ENTRENAMIENTO FUNCIONAL EN LA INDEPENDENCIA DE LAS PERSONAS MAYORES

    Ana Clara Moreira Bezerra, Erise Vaneide Ramos de Sousa Soares, Roman da Silva Barros Filho, Jaiany Gomes de Souza, Wendson Aguiar Negrão, Felipe Lorran Dâmaso Alves
    1 - 16
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28476
  • PACIENTE DE ALTO RISCO EM CIRURGIA ABDOMINAL DE URGÊNCIA: PREDITORES DE MORTALIDADE E COMPLICAÇÕES PÓS-OPERATÓRIAS

    Luiz Felipe Baratela Cuzzi, Julio Lopes Shiratsu, Beatriz de Holanda Name, Miguel Augusto Passoni Amianti
    1 - 14
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28728
  • DESAFIOS ESTRUTURAIS NA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS AO CURRÍCULO ESCOLAR: O PAPEL DA FORMAÇÃO DOCENTE

    Fernanda Silverio Ribeiro Boaventura, Fernanda Boaventura, Elindamar Lima, Suzana Silva
    1 - 15
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28289
  • INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN EL SISTEMA ÚNICO DE SALUD - SUS: INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA GESTIÓN DE LA SALUD PÚBLICA

    Gustavo Caetano Dias, Camila Caetano Dias, Denilda Caetano de Faria, Marli Terezinha Vieira, Marli Terezinha Vieira
    1-8
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28532
  • CONSCIÊNCIA INTRAOPERATÓRIA DURANTE ANESTESIA GERAL: FATORES DE RISCO, PREVENÇÃO E IMPACTO PSICOLÓGICO

    Frank Willier Arriel Avelar, Luiz Felipe Baratela Cuzzi, Jailene Mercedes Ibáñez Herrera, Diogo Nunes Melo  , Isabela Moraes Leal da Matta
    1 - 15
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28726
  • ORIENTACIONES PROFESIONALES SOBRE LOS CUIDADOS NEONATALES POSTERIORES AL ALTA HOSPITALARIA DIRIGIDAS A LOS CUIDADORES

    Gil Warley Januário, Elisângela de Andrade Aoyama, Karen Karoline Gouveia Karneiro
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28019
  • NIÑOS CON AUTISMO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: ESTRATEGIAS Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

    Maria Socorro Primo Lima, Rozineide Iraci Pereira da Silva
    1 - 18
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28558
  • CONDUCTAS Y PROCEDIMIENTOS EN ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD PARA EL TAMIZAJE DE ENFERMEDADES CRÓNICAS NO TRANSMISIBLES: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA

    Maria Eduarda Pontes de Freitas, Dayanne Abelha Campos, Enio Nazareth de Oliveira, Maressa Karen de Matos Mattos, Anik Côrtes Moreira Duque, Ramon Fraga de Souza Lima
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.25612
  • DERECHO A LA VIDA Y CUIDADOS PALIATIVOS EN PACIENTES AL FINAL DE LA VIDA: UNA REVISIÓN NARRATIVA

    Benício Vargas da Rosa, Camila Warmeling, Diênifer Borba Borges, Isabela Dávila Resgalla, Isabela de Souza Fernandes, Karine Gabriella Ascoli, Sofia Lyra Castro, Suiany Louíse de Souza, Joel Antônio Bernhardt
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.26022
  • SÍNDROME EXTRAPIRAMIDAL: ASPECTOS CLÍNICOS, DIAGNÓSTICO Y ENFOQUES TERAPÉUTICOS

    Renan Barros Braga, Jeferson Carvalho Sande, Jalilia Carla Silva Corrêa, Georgia Marques da Silva Vanzeler, Alexssandro Nascimento de Souza, Dione Cruz da Costa, Gilberto de Sousa Ribeiro, Vagner Luiz Araújo da Silva, Cleonice Maria Santos Mota, Ruberval de Paula Martins
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.26581
  • ADEMÁS, LA CONSTITUCIONALIDAD (IN)CONSTITUCIONALIDAD DE LA APLICACIÓN DE LA RDE EN CASOS DE TRANSGRESIONES COMETIDAS POR LAS FUERZAS ARMADAS A LA LUZ DE LA CONSTITUCIÓN FEDERAL DE 1988

    Dayse Raiane Passos Krahl, Igor Câmara de Araújo
    1 - 21
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28538
  • EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS SOLUCIONES IRRIGANTES Y LOS MÉTODOS DE ACTIVACIÓN EN ENDODONCIA

    Daniel Ortega Oliveira da Silva, Daniele Pereira e Silva, Daylane Bezerra Garcia Câmara, Geissy Kelly Salles de Sousa dos Santos
    1 - 12
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28676
  • RESPOSTAS FISIOLÓGICAS AO ESTRESSE EM BOVINOS SUBMETIDOS A DIFERENTES PRÁTICAS DE MANEJO: REVISÃO INTEGRATIVA

    Thais dos Santos Oliveira, Fabio Nikson Nascimento
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27521
  • PRINCIPALES COMPLICACIONES ASOCIADAS A LA PSORIASIS PUSTULAR GENERALIZADA

    Edson Alfonso Junior, Lara Costa Corrêa, Maria Tereza Faria Santos, Luís Felipe Gonçalves de Souza, Bárbara Costa Nascimento
    1 - 17
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28137
  • LA ENFERMERÍA ANTE LA DEPRESIÓN POSPARTO: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA DE LA LITERATURA

    Maria Eduarda Martins de Araújo, Luciana Mendonça de Oliveira, Denise Soares de Alcântara
    1 - 12
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27013
  • REHABILITACIÓN PALIATIVA: EL PAPEL DE LA FISIOTERAPIA EN LA PROMOCIÓN DEL CONFORT Y LA DIGNIDAD

    Wagner Bruno Silva Coelho, Wilton Mendes Monteiro
    1 - 14
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.23851

Resenha

  • RESENHA DO LIVRO: QUEM TEM MEDO DO GÊNERO?

    Eloir Gorges, Mareli Eliane Graupe
    1-7
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28456

Reflexão

  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL DISEÑO Y DESARROLLO DE UN E-BOOK INTERACTIVO

    Leonilda Alves Ribeiro, Daise Lago Pereira Souto
    1 - 23
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.25610
  • O CURRÍCULO COMO PROMOTOR DA SAÚDE MENTAL: ENFOQUE NAS RESIDÊNCIAS EM SAÚDE

    Roseli Ferreira da Silva, Thaís Titon de Souza, Daniele Stange Calente, Klauren Mendonça Rezende Arantes
    1-26
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.28169
  • A EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR SOB A LENTE DE JUDITH BUTLER: TENSÕES SOBRE PRECARIZAÇÃO E EPISTEMOLOGIAS DA RESISTÊNCIA NO CONTEXTO BRASILEIRO

    Arnaldo Mesquita Santos Júnior, Larissa Medeiros Marinho dos Santos
    1 - 11
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i7.27948

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