HIDRADENITE SUPURATIVA: ATUALIZAÇÕES DIAGNÓSTICAS E TERAPÊUTICAS EM UMA REVISÃO NARRATIVA

Autores

  • Fernanda Dolce Stefano Unicesumar
  • Elizandra Aparecida Britta Stefano Unicesumar
  • Priscilla Hellen Martinez Blanco Kashiwakura Unicesumar

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30088

Palavras-chave:

Hidradenite supurativa. Diagnóstico. Tratamento.

Resumo

Hidradenite supurativa (HS) ou acne inversa é uma patologia inflamatória que acomete a pele de forma crônica, progressiva, debilitante e recorrente. Manifesta-se como nódulos, abscessos e fístulas associados a dor e desconforto. A doença acomete aproximadamente 1% da população mundial, costuma acontecer após a puberdade, com idade média de início na segunda ou terceira décadas de vida e com uma leve predominância no sexo feminino. Esta pesquisa tem como objetivo revisar a literatura científica sobre o diagnóstico e tratamento da enfermidade, com foco nas abordagens mais recentes e nos desafios enfrentados na prática clínica. Para atingir a finalidade deste projeto, a coleta de dados foi realizada a partir da busca de artigos indexados nas bases de dados eletrônicas: PubMed/MEDLINE, Science Direct e LILACS, sendo considerados os trabalhos publicados na íntegra de forma gratuita entre 2020 e 2025, nos idiomas inglês ou português, que abordaram o diagnóstico e o tratamento da HS. Espera-se com essa revisão narrativa contribuir para a divulgação e o aprofundamento do conhecimento sobre a hidradenite supurativa servindo como uma ferramenta educacional para estudantes e profissionais de saúde.

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Biografia do Autor

Fernanda Dolce Stefano, Unicesumar

Graduanda em Medicina pela Unicesumar.

Elizandra Aparecida Britta Stefano, Unicesumar

Professora do curso de Medicina da Unicesumar.

Priscilla Hellen Martinez Blanco Kashiwakura, Unicesumar

Professora do curso de Medicina da Unicesumar.

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Publicado

2026-09-02

Como Citar

Stefano, F. D., Stefano, E. A. B., & Kashiwakura, P. H. M. B. (2026). HIDRADENITE SUPURATIVA: ATUALIZAÇÕES DIAGNÓSTICAS E TERAPÊUTICAS EM UMA REVISÃO NARRATIVA. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(9), 1–14. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30088