IMPACTO DA MIGRAÇÃO DAS MODALIDADES TARIFÁRIAS A4 (VERDE) - A3 (AZUL): UM ESTUDO DE CASO NA UFAL A. C. SIMÕES

Autores

  • Arthur Pereira da Costa Universidade Federal de Alagoas
  • Igor Cavalcante Torres Universidade Federal de Alagoas
  • Wellinsílvio Costa dos Santos Universidade Federal de Alagoas

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29798

Palavras-chave:

Modalidade tarifária. Gestão de energia. Subgrupo A3.

Resumo

Este trabalho analisou o impacto econômico da migração compulsória do subgrupo tarifário A4 (13,8 kV, modalidade Verde) para o A3 (69 kV, modalidade Azul) no campus A. C. Simões da Universidade Federal de Alagoas (UFAL). A mudança atende à norma da Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) para unidades com demandas superiores a 2.500 kW. O objetivo é comparar os custos de demanda e consumo de energia elétrica entre as duas conexões. A metodologia consistiu na análise de faturas emitidas entre julho de 2024 e junho de 2025, avaliando dois cenários de contratação específicos para o perfil da unidade consumidora. Os resultados demonstraram que a conexão em 69 kV proporciona uma redução superior a 20% nos custos globais, gerando economia anual próxima a dois milhões de reais.  

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Biografia do Autor

Arthur Pereira da Costa, Universidade Federal de Alagoas

Mestrando do Programa de Pós-graduação em Energias Renováveis da Universidade Federal de Alagoas. 

Igor Cavalcante Torres, Universidade Federal de Alagoas

Orientador: Doutor em Tecnologias Energéticas e Nucleares pela Universidade Federal de Pernambuco. Docente do Campus de Engenharias e Ciências Agrárias da Universidade Federal de Alagoas.  

Wellinsílvio Costa dos Santos, Universidade Federal de Alagoas

Coorientador:  Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande.  Docente do Centro de Tecnologia da Universidade Federal de Alagoas.

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Publicado

2026-09-02

Como Citar

Costa, A. P. da, Torres, I. C., & Santos, W. C. dos. (2026). IMPACTO DA MIGRAÇÃO DAS MODALIDADES TARIFÁRIAS A4 (VERDE) - A3 (AZUL): UM ESTUDO DE CASO NA UFAL A. C. SIMÕES. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(9), 1–11. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.29798