CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NA IMPLEMENTAÇÃO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30182

Palavras-chave:

Universidades. ODS. Sustentabilidade.

Resumo

Esse artigo analisou as contribuições e os desafios das instituições de ensino superior na implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. Metodologicamente, realizou-se uma pesquisa qualitativa e interpretativa sob a abordagem de Estado da Arte, abrangendo o período de 2016 a 2026. Foram selecionadas e submetidas à análise de conteúdo temática 30 produções de referência, organizadas em três eixos teóricos: protagonismo prático, barreiras operacionais e a relevância do ODS 4. Como resultados, constatou-se que as universidades contribuem ativamente por meio da Responsabilidade Social Universitária (RSU) e do fortalecimento da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão para promover a bioconsciência. No entanto, persistem entraves operacionais crônicos, como o subfinanciamento, o isolamento de ações acadêmicas, a formação docente insuficiente em sustentabilidade e a fragilidade na cooperação em redes interinstitucionais. Conclui-se que, para superar o discurso puramente institucional e consolidar a Agenda 2030 transversalmente, é indispensável um compromisso administrativo robusto que integre a sustentabilidade à governança universitária e às práticas pedagógicas.

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Biografia do Autor

Milena Mária Silva Assunção, Universidade CEUMA

Doutoranda em Meio Ambiente, Universidade CEUMA.

Rosiley Garros Marreira, Universidade CEUMA

Doutoranda em Meio Ambiente, Universidade CEUMA.

Salomão de Jesus dos Santos, Universidade CEUMA

Mestrando em Meio Ambiente, Universidade CEUMA.

Eduardo Henrique Costa Rodrigues, Universidade CEUMA

Doutor em Ciências Ambientais, Universidade CEUMA.

Andrea Araujo do Carmo , Universidade Estadual do Maranhão (UEMA)

Doutora em Ciências Biológicas, Universidade Estadual do Maranhão (UEMA).

Maria Raimunda Chagas Silva, Universidade CEUMA

Doutora em Química Analítica, Universidade CEUMA.

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Publicado

2026-09-08

Como Citar

Assunção, M. M. S., Marreira, R. G., Santos, S. de J. dos, Rodrigues, E. H. C., Carmo , A. A. do, & Silva, M. R. C. (2026). CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NA IMPLEMENTAÇÃO DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL . Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(9), 1–16. https://doi.org/10.51891/rease.v12i9.30182