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• LA FUNCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE ASISTENCIA EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL: HERRAMIENTAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

  Armstrong Pereira de Almeida, Luciana dos Santos Andrade Menezes, Patrícia Anchieta Palmeira, Belardino Souza Pedreira Neto, Antônio José Santana dos Santos, Andressa Accadrolli Gobato, Josefa Celestina dos Santos, Ana Paula de Santana Nascimento, Silvanete da Silva Batista, Marcos Pereira dos Santos, Alexandra Pereira Goulart, Josenilda Quitéria Ramos Novais, Denise Aparecida de Souza Picinin, Flávia Fabiane Fernandes  Senário

  2074-2092

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15270

• LA FUNCIÓN DEL INTÉRPRETE DE LIBRAS EN LA EDUCACIÓN: UNA REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE, LA INCLUSIÓN Y LA RESPONSABILIDAD COMUNICATIVA

  Jéssica Marques Ziata Pestana

  2593-2600

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21520

• LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA TIERRA A LA LUZ DE LA LEY N° 13.465: ASPECTOS ECONÓMICOS Y SOCIALES DE LA PROPIEDAD RURAL

  José Alberto Ferreira Cardoso, Felício Cordeiro da Silva

  682-696

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14412

• LA GAMIFICACIÓN COMO ALTERNATIVA PARA EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE BIOLOGÍA

  Silas Mendes Feliciano, Jones Alves de Souza, Maria de Nazaré Paiva da Silva, Rosilene Nascimento Teles

  1359- 1369

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.10929

• LA GARANTÍA CONSTITUCIONAL DE LA PROHIBICIÓN DE LA PENA DEGRADANTE: ANTE EL SISTEMA PENITENCIARIO BRASILEÑO

  Yara Meireles Cunha, Norberto Teixeira Cordeiro

  1691- 1716

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i11.7767

• LA GARANTIA DEL ACCESO AL DERECHO A LA SALUD DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE LA AMAZONIA BRASILEÑA EN TIEMPOS DE PANDEMIA DE COVID 19

  Solange Venâncio Milani, Adriano Fernandes Ferreira

  1255- 1274

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8928

• LA GESTIÓN AMBIENTAL COMO HERRAMIENTA PARA MITIGAR LOS IMPACTOS AMBIENTALES CAUSADOS POR PLAGUICIDAS QUE AFECTAN A LAS POBLACIONES DE LA ESPECIE DE ABEJA SIN AGUIJÓN TETRAGONISCA ANGUSTULA (HYMENOPTERA: APIDAE)

  Marian Yuka Shimizu, Marco Antônio Nogueira Mourão

  1731- 1749

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i4.5190

• LA GESTIÓN DE LA DIVERSIDAD EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA DEL SIGLO XXI

  Isabela de Almeida Colares

  147-156

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20172

• LA GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PEDAGOGÍA EMPRESARIAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

  Cleber dos Santos

  1830-1839

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19813

• LA GESTIÓN DEMOCRÁTICA COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD ESCOLAR

  Sandra Fatima Garda Furlan

  527-539

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20896

• LA GESTIÓN PÚBLICA EN EL PODER JUDICIAL: LA RESPONSABILIDAD DE LOS DIRECTIVOS Y EL GOBIERNO PÚBLICO CORPORATIVO

  Ronaldo Soares de Souza, Maria Emília Camargo

  1411-1427

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19052

• LA GUERRA CONTRA LAS DROGAS COMO UNA HERRAMIENTA DE EXCLUSIÓN SOCIAL DE LOS POBRES A LA LUZ DE LOS PRINCIPIOS PENALES BRASILEÑOS

  Fernando Eduardo Batista Dinelly, Pedro Edinilson Silva Pinto

  206-225

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i4.9167

• LA HERENCIA DIGITAL DESDE LA PERSPECTIVA DEL DERECHO SUCESORIO BRASILEÑO

  Anne Caroliny Marinho de Souza Alves, Laylla Fernanda Lopes da Silva

  4956-4968

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16898

• LA HERENCIA DIGITAL EN EL DERECHO SUCESORIO EN EL ESCENARIO JURÍDICO BRASILEÑO

  Geovana Fernandes Albuquerque, Wellson Rosário Santos Dantas

  1430-1444

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18704

• LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN DE CAMPO EN BRASIL

  Aldair de Jesus

  3741-3754

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16271

• LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS: UNA MIRADA A LOS SISTEMAS DE NUMERACÓN

  Wesley Gaspar da Costa, Renata Gaspar da Costa, Dea Nunes Fernandes

  3551-3561

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15858

• LA HOLDING FAMILIAR COMO INSTRUMENTO DE PLANIFICACIÓN SUCESORA DESDE LA PERSPECTIVA TRIBUTARIA

  Danielly Gomes da Silva, Lucas Cavalcante Medrado

  2167-2190

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.11052

• LA IMPLEMENTACIÓN DE PROCEDIMIENTOS OPERATIVOS ESTÁNDAR (POE) EN LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DE LÁBREA-AM

  Adriana Braga de Souza, Francimeire Cardoso dos Santos

  4607-4618

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19358

• LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA SALA DE VACUNACIÓN EN UNA FARMACIA

  Elaine Cristina Gaia de Sousa, Anthony Hudson dos Santos Santana, Fernando Aguiar Silva, Orlando José Palheta Campos, Andressa Santa Brigida da Silva, Bruno Gonçalves Pinheiro, Bruno José Martins da Silva, Tais Vanessa Gabbay Alves

  4271-4281

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17736

• LA IMPLEMENTACIÓN DEL BIODIGESTER COMO FUENTE DE GANANCIA ECONÓMICA EN LA GRANJA MORRO GRANDE, SUR DE MINAS GERAIS BRASIL

  Guilherme Silva de Souza, Pedro Augusto Soares

  1707- 1714

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10300

• LA IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE PRECEDENTES EN BRASIL: INSPIRACIÓN EN EL COMMON LAW Y ABSTRACCIÓN EN EL PROCEDIMIENTO CIVIL

  Mateus Nunes Vigilato de Freitas, Émerson Clemente Araújo, João Henrique Lara Pereira, Wesley Sankel da Silva Lima

  6787-6797

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19534

• LA IMPORTANCIA DE ESTUDIAR LOS ÁNGULOS INTERNOS DEL TRIÁNGULO EN LA VIDA COTIDIANA DE LOS ESTUDIANTES

  Ramiro Antônio de Aquino Santos, Edson Vieira Brelaz, Marcelos Gonçalves Pereira, Aline Samara Lima de Jesus, Alexandre Ritter Lopes de Jesus

  1599-1609

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17913

• LA IMPORTANCIA DE LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA EN LA EDUCACIÓN

  Francisco Wagner Freitas Ferreira

  347-356

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15096

• LA IMPORTANCIA DE LA ARTERIOGRAFÍA EN EL DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO DE LA ENFERMEDAD ARTERIAL PERIFÉRICA

  Gabrielle Machado de Paula, Júlia Magalhães Freitas, Daniel Pereira Pena, Pâmela Euzebio

  2009-2017

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15677

• LA IMPORTANCIA DE LA ASISTENCIA DE ENFERMERÍA EN EL PARTO HUMANIZADO: IMPACTOS EN LA EXPERIENCIA DE LA PARTURIENTA Y EN LOS RESULTADOS MATERNO-INFANTILES

  Emilly da Silva Santos, Kátia Chagas Marques Díaz

  3964-3977

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16821