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  • EQUOTERAPIA: UMA ABORDAGEM MULTIDIMENSIONAL PARA O DESENVOLVIMENTO BIOPSICOSSOCIAL DE INDIVÍDUOS COM DEFICIÊNCIAS E NECESSIDADES ESPECÍFICAS

    Francisco Roberto Diniz Araújo
    809-824
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11575
  • EQUOTERAPIA: UMA TÉCNICA RELEVANTE PARA TRATAMENTO DE PACIENTES COM PARALISIA CEREBRAL ATÁXICA

    Maísa Mirtes Silva Martins Teixeira
    692- 712
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10615
  • ERGONOMIA NO AMBIENTE DE TRABALHO: UMA ANÁLISE ACERCA DOS RISCOS OCUPACIONAIS

    Erika Rauane Oliveira da Silva, Fabiana Oliveira dos Santos, Giseuda Carvalho Bruno dos Santos, Thiffany Rebeca Ribeiro de Carvalho, Vinícius Braga de Souza Matias, Eduardo Ferreira Silva
    7543- 7555
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23499
  • ERGONOMICS AND OCCUPATIONAL PHYSIOLOGY: A MULTIPROFESSIONAL APPROACH TO WORK

    Antônio José Ribeiro Nunes
    1284- 1293
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.6058
  • ERLIQUIOSE MONOCÍTICA CANINA: ATUALIDADES SOBRE A DOENÇA

    Isabela Rodrigues Caetano, Bruna Goulart Costa, Daniel Paulino Junior
    3198-3218
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11415
  • EROTIZAÇÃO INFANTIL NAS MÍDIAS SOCIAIS: AS CONSEQUÊNCIAS SOCIAIS E JURÍDICAS

    Hemmily Victória de Almeida Costa, Laís Inaê Magalhães do Nascimento, Thaissa Darlene de Araujo Leão, Marcelo Augusto Rebouças Leite
    6160-6177
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19458
  • ERRO E APRENDIZADO EM ANESTESIOLOGIA VETERINÁRIA: COMO ABORDAR FALHAS EM UM CONTEXTO EDUCACIONAL

    Yuri Garcia Carvalho
    3001-3012
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22174
  • ERRO MÉDICO NA PEDIATRIA: ESTUDO DA RESPONSABILIDADE CIVIL NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA

    Ana Karolina Sousa Lima, Verônica Silva do Prado Disconzi
    1348-1364
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15887
  • ERRO ODONTOLÓGICO NO DIREITO DO CONSUMIDOR

    Marcos Vinicius Nogueira Sampaio, Karita Carneiro Pereira
    2915-2930
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11831
  • ERROS DE MEDICAÇÃO ASSOCIADOS A ENTRAVES NA COMUNICAÇÃO NA ASSISTÊNCIA DE SAÚDE À PESSOA IDOSA: REVISÃO INTEGRATIVA

    Luana de Sousa Mendes, Jamily Beatriz Mendes Barbosa, Rute Eusébio dos Santos e Silva, Rudson Micael Sousa da Silva
    3245-3257
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19167
  • ESAFIOS IN INCLUSIVE PEDAGOGICAL PRACTICES IN THE PROCESS OF LITERACY AND LITERACY

    Elizabete Maria Goncalves Tabosa Medeiros, Luciana Maria Tabosa de Lima, Margarete Maria Goncalves Tabosa de Oliveira, Diógenes José Gusmão Coutinho
    672- 688
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.10922
  • ESCANEAMENTO DIGITAL ODONTOLÓGICO: REVISÃO DE LITERATURA

    Camila Sousa Coelho Rocha, Giselle Carvalho de Oliveira, Isabela Floriano Nunes, Lívia Duarte Santos Lopes Carvalho
    4992-5006
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16294
  • ESCLEROSE MÚLTIPLA: UMA REVISÃO SOBRE O COMPROMETIMENTO COGNITIVO

    Matheus de Sousa Lacerda, Pablo Ferreira do Val Silva, Rafael Soares Xavier, Rebeca Dornelas Araújo, Yasmin Luiza Peruzzo
    4278-4284
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14741
  • ESCOLA DE FUTEBOL SOCIAL E INICIAÇÃO DESPORTIVA: APRENDIZAGEM DOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS

    Sandro Luiz Pontes Barboza, Anderson da Silva Souza, Luiz Eduardo Guimarães Cazuza, Deodato Alves Ferreira Filho, Ibérico Alves Fontes, Sueli Barbosa Alves
    786-794
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20441
  • ESCOLA EM PRISÕES: UM AMBIENTE DE ESCUTA, MEDIAÇÕES E RESOLUÇÕES DE CONFLITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS

    Clésia Carneiro da Silva Freire Queiroz, Carlos Alberto Cavalcanti Valença
    2081-2100
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.11031
  • ESCOLA PÚBLICA E ESCOLA PRIVADA NO BRASIL: DESIGUALDADES EDUCACIONAIS, INCLUSÃO E DISPUTAS DE SENTIDO NA FORMAÇÃO ESCOLAR

    Maria Alice de Castro Alves, Lidiane da Costa Ribeiro, Valda Lúcia de Souza de Deus Pinto
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25324
  • ESCOLA, PROFESSORES E FAMÍLIAS: FIOS QUE CONECTAM A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA INFÂNCIA

    Diogo dos Santos Vieira, Maria das Graças dos Santos Lima
    1468- 1478
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3992
  • ESCOLARIZAÇÃO DE UMA ALUNA COM PARALISIA CEREBRAL A PERCEPÇÃO DE UMA MÃE

    Marcia Ferreira de Macedo, Luana Ketlen Reis Leão da Penha
    769-786
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.18829
  • ESCOLAS INOVADORAS E CRIATIVAS E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

    Adelcio Machado dos Santos, Livia Barbosa Pacheco Souza, Ivana Amorim dos Santos, Maycon Pereira Silva, Vitoria Vilas Boas da Silva Bomfim, Daniel Jonathan Medvedovsky Alba
    900-911
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i4.9276
  • ESCOLAS PÚBLICAS MILITARIZADAS COMO FORMA DE VIOLÊNCIA LEGÍTIMA DO ESTADO SOBRE OS ESTUDANTES DA CLASSE TRABALHADORA

    Edna Mara Corrêa Miranda
    284- 304
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i4.966
  • ESCOLHAS ALIMENTARES E DESEMPENHO FÍSICO: A PERCEPÇÃO DE CONSUMIDORES DE ULTRAPROCESSADOS EM UMA ACADEMIA DE NOVA IGUAÇU

    Karolyna de Carvalho Corrêa Iglecia, Renata de Souza Mendonça, Victor Hugo Cordeiro Rosa
    2129-2142
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22084
  • ESCORE DE CÁLCIO CORONARIANO E MORTALIDADE: UMA REVISÃO DE LITERATURA

    Lucas Pereira da Silva Cavalieri, Fernanda Santiago, Ivana Picone Borges de Aragão
    1130- 1144
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8744
  • ESCREVIVÊNCIA: REFLEXÕES SOBRE ATENDIMENTO NA MODALIDADE PLANTÃO PSICOLÓGICO ON-LINE DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA DE COVID-19 E ISOLAMENTO SOCIAL

    Ricardo Marinho da  Silva
    316- 329
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i4.5056
  • ESCREVIVÊNCIAS E RESISTÊNCIAS: A MULHER NEGRA COMO PROTAGONISTA NA OBRA DE CONCEIÇÃO EVARISTO

    Stephanie Patricia da Costa da Costa Evaristo
    937-953
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20624
  • ESFERA JURÍDICA: EMBATES E PERSPECTIVAS DAS TECNOLOGIAS DE IA (INTELIGENCIA ARTIFICIAL) UMA AMEAÇA OU AJUDA AO SER HUMANO

    Amauri Ferreira de Lima
    602-610
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13148
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