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  • POTENCIAL FARMACOLÓGICO DE METABOLITOS SECUNDARIOS PRODUCIDOS POR MICROALGAS: UNA REVISIÓN INTEGRADORA

    Larissa Santos Barbosa, Rebeca de Oliveira Nascimento Souza, Marcos Vinny Pereira Sodré Vieira, Cristiane Metzker Santana de Oliveira
    2573-2580
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19854
  • POTENCIAL FARMACOLÓGICO DE PLANTAS MEDICINAIS NO TRATAMENTO DA DEPRESSÃO

    Rafaella Neves Furtado
    1039- 1046
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i9.6912
  • POTENCIAL FITOTERAPÉUTICO Y BENEFICIOS DE MASTE

    Lucas Ott Cunha, Michel Santos da Silva, Leonardo Guimarães de Andrade
    2765-2785
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14594
  • POTENCIALIDADE DA PANDEMIA DA COVID-19 NA PERSPECTIVA DE UMA POPULAÇÃO DO INTERIOR DO ESTADO DE MATO GROSSO

    Fabiana Rezer, Wladimir Rodrigues Faustino, Juliana Kovalski Couto, Giovana dos Santos da Silva, Douglas Aparecido Matos
    882- 895
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i2.8593
  • POTENCIALIDADE PEDAGÓGICA DE DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS NO ENSINO FORMAL DOS ALUNOS DE NÍVEL TÉCNICO DA ESCOLA DE MÚSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (EMUFPA)

    Luiz Otávio Albuquerque, Andresa Harada
    252- 262
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5812
  • POTENCIALIDADES DA EXPLORAÇÃO MINEIRA E OS DESAFIOS PARA A SUA CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÓMICO

    Tamar Fernando dos Santos Aly, Francisco Alar
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.23827
  • POTENCIALIDADES DE LOS CÓDIGOS QR EN LA EDUCACIÓN: INVESTIGACIÓN CON DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA

    Manoel Salvino de Lima Netto, Miguel Jorge Neto
    434- 444
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6361
  • POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM ATIVA COM TECNOLOGIA DE IA

    Antonio José Ferreira Gomes, Bruno Francisco Monteiro Verçosa, Carlos Roberto Santos Pinto, Cleberson Cordeiro de Moura, Cristiane dos Santos Silva, Omaira Buzatto dos Reis
    3625-3631
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15451
  • POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM: A CONTRIBUIÇÃO DA NEUROCIÊNCIA E DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

    Maria das Graças de Aguiar Damasceno, Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Alberto da Silva Franqueira, Ana Clara Cristo Fadini, Jéssika de Aguiar Brito, Silvanete Cristo Viana
    2409- 2422
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14983
  • POVOS INDÍGENAS, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E GESTÃO TERRITORIAL NO BRASIL

    Anacleide Pereira do Nascimento, Clecia Simone Gonçalves Rosa Pacheco, Eliane Maria Souza Nogueira, Carlos Alberto Batista Santos, Wbaneide Martins de Andrade
    1-31
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25378
  • PRÁCTICA DE ENFERMERÍA EN EL CUIDADO DE PERSONAS MAYORES CON DEMENCIA: REVISIÓN INTEGRADORA

    Gislaine Oliveira de Sousa, Kaio Rafael de Sousa Silva, Chirleide Moura da Silva, Francisca Simone Lopes da Silva Leite, Geane Silva Oliveira, Ankilma do Nascimento Andrade Feitosa
    3577-3594
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21613
  • PRÁCTICA DE ENFERMERÍA EN EL MONITOREO DE LA ATENCIÓN PRENATAL DE ALTO RIESGO: INFORME DE EXPERIENCIA

    Jhonata Alves Teixeira, Kailayne Miranda Rodrigues, Halline Cardoso Jurema
    1-11
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25361
  • PRÁCTICA DE ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN PRENATAL DE MUJERES EMBARAZADAS CON CARDIOPATÍA: ESTRATEGIAS PARA LA DETECCIÓN TEMPRANA, LA PREVENCIÓN Y LA GESTIÓN DE LA ATENCIÓN

    Fernanda Cristina Almeida Souza, Elisângela Alves Fiuza, Elisângela de Andrade Aoyama
    1-27
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25855
  • PRÁCTICA DE ENFERMERÍA OBSTÉTRICA EN LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD SOBRE LA LACTANCIA MATERNA

    Gabriela Graziela Izabela Ferreira dos Santos, Tais Moraes Faria Donato, Wanderson Alves Ribeiro, Felipe de Castro Felicio, Ana Lúcia Naves Alves
    105-134
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v2i01.19985
  • PRÁCTICA DOCENTE EN LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN EN EL MUNICIPIO DE VALPARAÍSO DE GOIÁS - GO

    Wilma Lúcia Luiz de Freitas
    2042-2052
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20760
  • PRÁCTICA EXPERIMENTAL EN LA ENSEÑANZA DE QUÍMICA: UNA INVESTIGACIÓN DE CAMPO CON ESTUDIANTES DE UNA ESCUELA ESTATAL DEL MUNICIPIO DE FEIRA DE SANTANA-BAHIA

    Débora Araújo Leal, Patrícia Santos Rebouças
    4002-4016
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17744
  • PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR INCLUSIVA: ANÁLISIS CRÍTICO DE EVIDENCIAS Y DESAFÍOS EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

    Lucas Xavier Brito, Maria Luisa Gomes Miranda, Kayla Alves da Silva, Anaru Pereira Fernandes, Douglas Alves Gomes, Douglas Pereira Sousa
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25941
  • PRÁCTICA SUPERVISADA DE LA LICENCIATURA EN COMPUTACIÓN EN LA INTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL AULA: INFORME DE EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE VARGAS DE LÁBREA/AM

    Antonia Laicha de Oliveira Apurina, Letícia Maria de Moraes Pinheiro, Charles Conceição da Silva, Rosenilde Soares da Silva, João da Mata Libório Filho
    4924-4937
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11709
  • PRÁCTICA SUPERVISADA EN INFORMÁTICA II: USO DEL SOFTWARE SCRATCH COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    Jorge William dos Santos Ribeiro, Luiz Sérgio de Oliveira Barbosa
    2021-2029
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18216
  • PRÁCTICAS COLABORATIVAS MEDIADAS POR TECNOLOGÍAS DIGITALES Y LA PROMOCIÓN DE LA COLABORACIÓN DOCENTE EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    Monica Aparecida da Silva Miranda
    4531-4542
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19967
  • PRÁCTICAS DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA OBSTÉTRICA EN EL PARTO HUMANIZADO DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE SALUD

    Marcelle Marengo Marques, Maria Júlia Louvain Longo Freire, Enimar de Paula, Wamderson Alves Ribeiro
    25-42
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v2i02.20227
  • PRÁCTICAS DE BIENESTAR EN EL PRE-SACRIFICIO Y SACRIFICIO DE PECES Y SUS IMPACTOS EN LA CALIDAD DEL PRODUCTO: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

    Gabriela Amanda Leontino, Nelson Massaru Fukumoto
    3884-3899
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21227
  • PRÁCTICAS DE DISEÑO INSTRUCCIONAL EN LA FORMACIÓN DE TUTORES DE EDUCACIÓN A DISTANCIA: VENTAJAS Y LIMITACIONES

    Cícero da Trindade
    108-120
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.19568
  • PRÁCTICAS DE ENFERMERÍA EN LA PREVENCIÓN DE LA NEUMONÍA ASOCIADA A LA VENTILACIÓN MECÁNICA

    Milene Soares Pereira Batista, Rayanne Maria de Oliveira, Maria Raquel Antunes Casimiro, Anne Caroline de Souza, Geane Silva Oliveira
    1086-1097
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21357
  • PRÁCTICAS DE GESTIÓN AMBIENTAL EN COOPERATIVAS DE HONDURAS, DE ACUERDO CON EL CENSO NACIONAL DE 2025

    Elias Josue Hernandez Zolano, Cindy Yolibeth Hernandez Zolano, Vinicius Valdir dos Santos, Hayla Cunha Messias, Dirceu Basso
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.23959
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