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  • A FALTA DE INTERESSE DOS EDUCANDOS PELOS ESTUDOS NOS TEMPOS ATUAIS

    Herison Batista de Lima, Martinele Marinho de França Sales, Dayse Danielly Cordeiro de Oliveira França
    1551-1564
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i1.13037

  • A FALTA DE LIMITES E SEU IMPACTO NA INDISCIPLINA DO ALUNO DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REDE ESTADUAL, REGIÃO OESTE DE BELO HORIZONTE/MG – BRASIL

    Márcia Maria de Oliveira Santos
    368- 382
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i2.4583

  • A FALTA DE RESPONSABILIDADE SOBRE O HATE NA INTERNET E SUA LIGAÇÃO COM OS CRIMES CIBERNÉTICO

    Madson Lucas Gonçalves da Silva, Milena Scarmucin de Oliveira, Letícia Viviane Cury
    974- 983
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7210

  • A FAMÍLIA COMO FONTE PRIMÁRIA DE COMPORTAMENTO DO INDIVÍDUO EM SOCIEDADE: A IMPORTÂNCIA DA UNIDADE FAMILIAR PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO DE DIREITO

    Gabriela Lauzid Kleinlein Lins, Nelson Pereira Medrado
    437- 464
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i2.4193

  • A FARMACOTERAPIA DA AIDS E A ESTRATÉGIA DE USO DA PREP EM INDIVÍDUOS EM SITUAÇÃO DE RISCO

    Matheus Specie de Sousa, Luciana Ferreira Mattos Colli
    964- 981
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3126

  • A FEMALE TRAJECTORY IN PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION: TACTIC AND AGENCY

    Sidélia Suzan Ladevig Garcia, Daniel Machado da Conceição, Alexandre Fernandez Vaz
    157- 173
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6356

  • A FERRAMENTA S.W.O.T NO DESENVOLVIMENTO DO AGRICULTOR FAMILIAR SEBASTIÃO DELMONDES MOREIRA NO ASSENTAMENTO PRATA NA CIDADE DE PALMAS/TO

    Orlana Teixeira Neres, Alan Barros Bitar
    2080- 2094
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9951

  • A FIGURA DO HERÓI NA FOTOGRAFIA

    Laura de Lizieux Lira Madruga
    1424- 1442
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8952

  • A FILOSOFIA DE CLAUDE BRUAIRE E A PSICOTERAPIA DE VIKTOR FRANKL: UM DIÁLOGO ENTRE A LÓGICA DA EXISTÊNCIA HUMANA E A LOGOTERAPIA

    Teodósio Guilherme Hoffmann
    1435- 1453
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6609

  • A FISCALIZAÇÃO NOS CONTRATOS ADMINISTRATIVOS

    João Victor Silva Lopes, Natalia Cardoso Marra
    4452- 4465
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7602

  • A FLECHA DO TEMPO É IRREVERSÍVEL: UM OLHAR NA RAZOÁVEL DURAÇÃO DO PROCESSO PENAL

    Dayenne Kelly Moura da Silva, Juliano de Oliveira Leonel
    113- 136
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10157

  • A FORÇA DO TOCANTINS NO DESENVOLVIMENTO DAS CADEIAS AVÍCOLAS E SUINÍCOLAS

    Belizário Franco Neto
    1447- 1461
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10352

  • A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Camila da Silva Rondon Campos, Cleuza da Silva Freire, Dagmar Modesto Batista Barros, Irineide Santos Costa, Mickyciele da Silva Caldas Almeida, Rosidete Conceição da Silva Gaudêncio, Ruan Felipe da Silva Cesário
    2664-2676
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i10.2908

  • A FORMAÇÃO DE PROFESSORES FRENTE À UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO E ÀS REFORMAS EDUCACIONAIS

    Reginaldo Oliveira Guimarães
    2049-2060
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4810

  • A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO BRASIL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL

    Adriana Martins Silva, Rosane Domingues Lameiro
    578- 589
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3834

  • A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL

    Valdeci Ferreira da Silva Junior, Sandrine Maria Silva de Mendonça, Polliana Barboza da Silva
    1139-1153
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i6.14191

  • A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO INFANTIL

    Antonia Rosa Sobral, Danielle Aparecida dos Santos Queiroz, Greicy Regina da Costa Souza, Miriam Arruda de Souza, Nelise Maria Oliveira de Melo, Rosângela Maria Ferreira de Sousa
    1939- 1951
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.6217

  • A FORMAÇÃO DO CARÁTER DO ADOLESCENTE SOB A PERSPECTIVA DE EDITH STEIN

    João Igor Moraes, Roseli Aparecida Mônaco, Silvia Helena Modenesi Pucci
    346- 367
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i12.3365

  • A FORMAÇÃO DO PROFESSOR COMO ELEMENTO DE MOTIVAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO CONTINUADA NO MUNICÍPIO DE CUMARU – PE

    Severina Josefa de Moraes Gonçalves Tabosa, Diogenes José Gusmão Coutinho
    349- 369
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10202

  • A FOTOGRAFIA QUE TORNA VISÍVEIS AQUELES QUE NÃO VEMOS FREQUENTEMENTE

    Fábio d’Abadia de Sousa, Francisco Baptista Gil
    527- 537
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i4.9237

  • A FRAGILIDADE DO ORDENAMENTO JURÍDICO QUANTO AO CIBERCRIME: CRIMINOSOS POR TRÁS DE UMA TELA, VÍTIMAS EXPOSTAS EM SUAS VIDAS REAIS

    Alícia Castro Ramos, Jackson Novaes Santos
    1491- 1504
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i11.7746

  • A FUNÇÃO SOCIAL DO IMÓVEL RURAL: CRÉDITO CARBONO COMO A SOLUÇÃO PARA REALIZAR A FUNÇÃO DO IMÓVEL RURAL

    Alexandre Ferreira Luiz, Valdivino Passos Santos
    1769-1785
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13704

  • A GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O APRIMORAMENTO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGLÊS

    Ricardo Torres de Barros, Heldelene Pereira Rocha Cavalcanti
    223- 234
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i11.12135

  • A GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPACTOS NA QUALIDADE DO ENSINO

    Ítalo Martins Lôbo, Abenilson de Jesus Aguiar, Alexandro Biazi Guarizzo, Jonathan Porto Galdino do Carmo, Lívia Rodrigues Nogueira
    1529-1535
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13712

  • A GAMIFICAÇÃO NA EJA: O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS EM SALA DE AULA INVERTIDA SÍNCRONA COMO SUBSÍDIO À PRÁTICA DOCENTE

    Ulisses Gurgel Costa Júnior
    206- 220
    DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.1878
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