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• APORTES DE ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN AL PACIENTE CON INFARTO AGUDO DE MIOCARDIO

   Diego dos Anjos Batista, Jessica da Silva Gomes Izidoro, Rafael Santiago de Abreu, Wanderson Alves Ribeiro, Ary Carlos Spacoski da Silva

  531-545

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v1i01.17495

• APORTES DE LA FISIOTERAPIA A LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS MAYORES: UNA REVISIÓN INTEGRADORA

  Aline Cristina Monteiro Brito, Beatriz Lorrany dos Santos Quixabeira, Carlos Gabriel Santos Lisboa, Jussara Ribeiro dos Santos, Maria Eduarda Dias Negre, Verailde Guarino Feitosa

  396-407

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20847

• APORTES DE LA HISTÓRIA Y GEOGRAFÍA INTERDISCIPLINARIA DEL PIBID: LA MIRADA DEL SUPERVISOR

  Elisângela de Azevedo Silva Rodrigues

  977-997

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.14820

• APORTES DE LA TEORÍA DE LOS TEMPERAMENTOS A LA RELACIÓN DOCENTE/ESTUDIANTE EN LA MEDIACIÓN DEL APRENDIZAJE

  Érica Cristina Araujo Almeida, Francisca Melo Agapito

  698-713

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20580

• APORTES DEL CONOCIMIENTO ACADÉMICO A LA FORMACIÓN DE ENFERMERAS EN LA PRÁCTICA DE LA PERFUSIÓN EXTRACORPÓREA: ENFOQUES TÉCNICOS Y TEÓRICOS

  Ester Monteiro de Sousa Ávila, Geovana Cavalcante Vieira, Ana Beatriz Alvarenga Schafer, Elize Júlia Feitosa Sampaio, Karen Carvalho de Mattos, Luana Isis Pereira, Thalyta Maia Rodrigues Silva, Elisângela de Andrade Aoyama

  3547-3563

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23180

• APORTES POSNERIANOS AL DERECHO Y LA LITERATURA, UN DEBATE POSIBLE CON DWORKIN

  Diego Emerson Silva Costa, Ana Luiza Bezerra Chagas

  1526- 1538

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5821

• APPLICATION OF SONAR IN UNDERWATER SEARCH OPERATIONS BY THE PARANÁ MILITARY FIRE DEPARTMENT

  Marcos Roberto Schumacher

  1713-1731

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18742

• APRENDENDO FRAÇÕES ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS

  Ana Paula Pantoja Dias, Dalmi Gama

  199- 210

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12683

• APRENDENDO SOBRE SUCESSÕES E A INDIGNIDADE NA HERANÇA: COMPREENDENDO DIREITOS E RESPONSABILIDADES

  Gabriela Feitosa Rodrigues

  2834- 2852

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.10048

• APRENDER JUNTOS: A FORÇA DA COLABORAÇÃO DIGITAL

  Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Fernanda Leite da Silva, Carolina Soares de Castilhos, Geovanna Passos da Costa Marreiro, Ivanil  Fernandes da Silva, Romézio Alves Carvalho da Silva, Walter José Fernandes

  1-9

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23795

• APRENDIZADOS NO CUIDADO HUMANIZADO: INTEGRAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA URGÊNCIA HOSPITALAR - RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Francisco Douglas de Sousa, Francisca Selma de Oliveira, Yasmin Cardoso Saraiva, Oriana da Silva Souza

  3466-3473

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22108

• APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: DESPERTANDO O PENSAMENTO CRÍTICO NO COTIDIANO ESCOLAR

  Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Bianka Lopes de Sousa Cruz, Carlos Eduardo da Silva Gama, Edlainy dos Reis Silva, Janaína Martins da Silva Lima, Margaret da Silva Braga Neiman, Murilo Cavalcante Morello, Sandra Mara Menino Cordeiro do Vale, Nilson Ferreira da Silva

  615-622

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.20958

• APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DOCENTE

  Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Rosimere Linda Figueira Nunes, Janaina Santos de Souza, Uelinton Santos de Sousa, Sileide Lopes Soares, Marciley Pereira dos Santos Oliveira, Vanessa Pugliere Jacobs, Tatiane Vallandro Fontes de Souza Marques

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23412

• APRENDIZAGEM COLABORATIVA E A “TAXONOMIA DE BLOOM”

  Andriel dos Santos Rodrigues, Diógenes Gusmão Coutinho

  850-870

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18664

• APRENDIZAGEM COLABORATIVA E DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS

  Vanessa Nogueira da Silva, Daniela Paula de Lima Nunes Malta, Francisco José dos Santos, Hevelynn Franco Martins, Josiane Reis Araujo, Maria Alcione Ribeiro Barbosa, Vanusa Zucoloto da Silva, William Figueredo Cruz

  3841-3847

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17748

• APRENDIZAGEM COLABORATIVA: DEFINIÇÃO, APLICAÇÕES E O PAPEL DO PROFESSOR

  Anderson Barbosa, Agda Mara Ramos, Iranilda de Argôlo Gomes, Juliana de Cássia Aparecida Marinho, Maksander Pedrada Merlo, Patrícia de Jesus Leão Torres, Roberto Carlos Cipriani, Robson Storch

  148-154

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18629

• APRENDIZAGEM COLABORATIVA: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E TAXONOMIA DE BLOOM

  Gerffeson Almeida dos Santos, Christian Tadeu Mariano, Jeanisy Attiê Santos Gomes, Juliana do Carmo Silva Almeida, Marcelo Ely de Albuquerque Evangelista, Vera Lucia Soares Santos

  1-7

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23896

• APRENDIZAGEM CONECTADA: USO DE REPRODUTOR DE MÍDIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE FÍSICA

  Valdinei Cezar Cardoso, Ivani Francisca dos Santos

  1178- 1190

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i10.2655

• APRENDIZAGEM COOPERATIVA E INTERDISCIPLINARIDADE: O PAPEL DOS JOGOS COOPERATIVOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Cláudio Alencar, Auriélia Coelho Isaque Floriano, Cícero Floriano de Santana, Maria das Dores de Holanda Carvalho Alves, Maria Jayane Freire Cavalcante, Raquel de Jesus Sena, Marina Lopes de Sousa, Juliana de Andrade Silva, Marinalva de Oliveira Venuto, Kathiane Oliveira Diniz

  2809-2819

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21634

• APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO COTIDIANO ENSINANDO E APRENDENDO NÚMEROS INTEIROS POR MEIO DA SIMULAÇÃO DE COMPRA E VENDA NO COMÉRCIO: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Helora Dana Rosas Nascimento, Ismael Matos Duarte, Débora Ruth Lima Corrêa, Jaqueline Silva dos Santos, Raimunda Eulene Pacheco de Souza

  1565- 1578

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9891

• APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS E AULAS REMOTAS EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL DA COVID-19: INTERVENÇÃO DA PSICOTERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL

  Aldinéia Brazão do Rosario, Francisrose Dias Miranda, Maria das Graças Teles Martins

  394- 418

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3796

• APRENDIZAGEM ENTRE PARES PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO HÍBRIDO

  Ana Alice de Rezende Fonseca Theobald, Ione Rodrigues Fraga, José Périto Leite Rodrigues da Silva, Marcilene Marques Pereira, Maria Ozineide de Oliveira, Marilene Leite de Souza Campos, Régina Cristina Costa Moura, Vanilce Aparecida Tafarel

  377-384

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20585

• APRENDIZAGEM INCLUSIVA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES DO ESPAÇO ESCOLAR

  Henrique da Silva Félix, Edson José dos Santos Corrêa, Diogenes José Gusmão Coutinho

  512- 523

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12768

• APRENDIZAGEM MEDIADA POR TECNOLOGIA: PERSPECTIVAS DA NEUROCIÊNCIA SOBRE O ENSINO INTERATIVO

  Mille Anne Ribeiro da Silva, Luciana Sousa Teixeira Alarcão, Teresa Helena Batelli de Oliveira

  630-640

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15062

• APRENDIZAGEM MÓVEL: O PAPEL DOS DISPOSITIVOS MÓVEIS NO ENSINO HÍBRIDO

  Cristiano Castro de Matos, Diogenes José Gusmão Coutinho

  1185-1196

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13154