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• METODOLOGIA E ENSINO DE CIÊNCIAS PARA SURDOS

  Gabriele Raquel Schneider Pires, Renan Bornholdt

  1238- 1252

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.3953

• METODOLOGIA NO ENSINO DE QUÍMICA E BIOLOGIA: UTILIZANDO O JOGO LÚDICO QUATRO FOTOS, COMO ALTERNATIVA DIDÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA FACILITAR À IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS DA TABELA PERIÓDICA EM UMA ESCOLA DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA

  Wellington Abreu Martins

  1534- 1544

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i5.5570

• METODOLOGIAS ÁGEIS: E SUA APLICABILIDADE NA ÁREA DE MARKETING

  Amanda Teixeira Barbosa, César Carriço da Silva,  Rebecca Leal Caetano, Deborah Paredes Soares da Silva, Júlio Vianna Barbosa, Zeneida Teixeira Pinto

  1659- 1669

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4751

• METODOLOGIAS APLICADAS NA AVALIAÇÃO DA ATIVIDADE ANTIBACTERIANA DE PRODUTOS NATURAIS, UMA REVISÃO

  Lucas dos Santos Sa

  1-21

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23928

• METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS NO PROCESSO DE ENSINO EM TEMPOS DE PANDEMIA

  Taíze Aparecida Teixeira do Nascimento, Hilderline  Cãmara de Oliveira

  63- 79

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i4.4859

• METODOLOGIAS ATIVAS COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA

  Tâmara Priscilla da Silva Oliveira, Maria do Socorro Gomes Saraiva, Claudio Rêgo de Carvalho, Maria Helena Lustosa Silva Santana

  1-14

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.25191

• METODOLOGIAS ATIVAS DA EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

  Andriel dos Santos Rodrigues, Diógenes Gusmão Coutinho

  2243-2260

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18557

• METODOLOGIAS ATIVAS E A PRÁTICA DOCENTE NO AMBIENTE TECNOLÓGICO: DESAFIOS E OPORTUNIDADES

  Alcione Supeletto Vicentini, Arthur Coradini Pin, Eber Camargo Campanha, Eduarda Aparecida James Paulo, Gláucia Aparecida Dorigo, Lucimara Madeira Chagas Secchin, Marcelle Fardim Andreon Paiva, Solange Cola Zanuncio

  3790-3797

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16360

• METODOLOGIAS ATIVAS E COMPETÊNCIAS DOCENTES: INTERDISCIPLINARIDADE E INOVAÇÃO NA ERA DA EDUCAÇÃO 4.0

  Lucia Faber, Thais Maira de Morais Zonta

  2187-2200

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19223
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  METODOLOGIAS ATIVAS E CULTURA MAKER NO ENSINO MÉDIO: EXPLORANDO O POTENCIAL DO ARDUINO PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Silvana Maria Aparecida Viana Santos

  19-93

• METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUSÃO: ENSINO DIVERSIFICADO PARA TODOS OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM

  Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Bianka Moraes Jordão, Camila Gabriela da Ressurreição Costa Campos, Iolanda Cristina Lourenço Soares, Maria Lucilene Moreira de Sousa, Monyque Kely Pinto Ribeiro Candido da Silva, Ramon Vinícius Coutinho Ferreira, Viviane Soares Pereira

  141-148

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i8.20552

• METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUSÃO: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NEURODIVERGENTES

  Thalita Siqueira da Silva, Karla Gomes da Silva, Ana Maria Simas Gaia Machado

  1-16

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25409

• METODOLOGIAS ATIVAS E INSTRUÇÃO ENTRE PARES NA EDUCAÇÃO MODERNA

  Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Claudia Kreuzberg da Silva, Eliana Garcia da Silva, João Alves Pereira, Marco Antonio Silvany

  1477-1484

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13710

• METODOLOGIAS ATIVAS E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS NA DOCÊNCIA

  Lauzidete de Oliveira Leite, Aparecida da Luz dos Anjos, Angela Luci de Oliveira Amador, Darlete Cosme de Amorim, Marinett Rufino Batista, Maiara Panini Caxoeira

  1-10

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24696

• METODOLOGIAS ATIVAS E O ENSINO BASEADO EM PROJETOS: EXPERIÊNCIAS E RESULTADOS

  Lizziane Louredo de Melo Carmo, Bárbara Sales Borges Pereira, Fablicia Érica Laborda Tavares, Francineide de Oliveira Dias Pontes, Glaucimeiry Teixeira da Silva, Ione dos Reis Rabêlo Rosa, Marcelo Moreira de Oliveira, Patrícia Mara de Figueiredo, Silvana Maria Aparecida Viana Santos

  1059-1076

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18740

• METODOLOGIAS ATIVAS E O IMPACTO NA EDUCAÇÃO

  Márcia Antônia Dias Catunda , Mayumi Passos Lopes

  185- 193

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i5.1184

• METODOLOGIAS ATIVAS E PRÁTICAS INOVADORAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

  Francisco Airton Alves de Sousa, Robson Barroso dos Santos, Ana Paula Lima de Santana, Alan Baltazar Vicente, Douglas Setubal Lessa

  1-14

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23892

• METODOLOGIAS ATIVAS E PRÁTICAS INOVADORAS: AMPLIAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

  Kássio Ricardo Miranda do Nascimento, Geany Carla Barros Silva, Angela Maria da Fonseca Cao, Eliana Garcia da Silva, Francilino Paulo de Sousa, Eliene Rodrigues Machado

  1-14

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23891

• METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DO ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÂNEAS

  Luiz Fernando Ridolfi, Marcia Mello dos Santos Decotelli da Silva, Andréa da Silva Santos Leite, Nádia Alves dos Santos Fortinni, Núbia Novaes Menezes, Suzineide Margarida de Sá, Marilei Terezinha Martins Coutinho

  1-18

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23825

• METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS:PRÁTICAS INOVADORAS NO ENSINO SUPERIOR

  Joelson Miranda Ferreira, André José dos Santos, Leomara Coelho Damasceno, Antonio Flavio Pereira de Almeida, Renato Rodrigues da Silva, Cleiton Almeida dos Santos, Andréa Cláudia Tito de Macêdo

  5370-5386

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.20129

• METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

  Luciana Marinho Soares Gonçalves, Alberto da Silva Franqueira, Eframita Jasmim Bezerra da Costa, Itamir Vieira Reis, Laura Elice de Souza Ferreira Miranda, Marioney Luiz Felicio, Silvana Maria Aparecida Viana Santos

  3951-3956

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15501

• METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

  Cícera Meireles dos Santos, Diogo Quarto da Silva, Geraldo Evaristo Pessoa Júnior, Hellen Grace Melo Gomes, Polyana Vermeules Meireles, Renata Duarte Lima

  1-8

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i3.24848

• METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS EMERGENTES: TRANSFORMAÇÕES NO PROCESSO EDUCACIONAL

  Nilsa Andrea dos Santos, Bruno Sella Beti, Jaqueline Borges de Noronha, Juliane Boito Bavaresco, Kelly Cristina Soares Dias, Roberto Carlos Cipriani, Silvana Araujo da Silva, Wilson Bezerra dos Santos

  456-461

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18682

• METODOLOGIAS ATIVAS MEDIADAS POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ORIENTADAS POR RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

  Angela Cristina Rodrigues da Silva, Sinamon Vieira Santos, Daniel Vinícius Pinto, Luiz Daniel Alves Rios, Eugênio Jesus Santana, Giselle Dantas Lopes, Isabela Regina Nunes da Luz Lima, Gilvan Marinho Rial

  1-15

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25981

• METODOLOGIAS ATIVAS MEDIADAS POR TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO SUPERIOR

  Joelson Miranda Ferreira, Laercio William Julio, Rodrigo Amaral Rodrigues, Antonia Edilange Vieira Bezerra, Antonio Flavio Pereira de Almeida, Rodrigo Gomes de Souza, Alexandre Miranda de Santana, Wesley Nepomuceno Ferreira, Gislaine Aparecida da Silva

  1-20

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.26006