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• AMBIENTE DIGITAL E EDUCAÇÃO: BENEFÍCIOS E RISCOS NO MODELO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO

  Cláudia Eni Côgo, Etelvina Freitas Louzada Supeletto, Jacqueline Vitor Mariani, Maria Goreth de Almeida Andrade, Maria Lúcia Moreira Carlette, Marlúcia Alves da Silva, Sueli Coleti Lopes, Vera Lúcia Fazolo Caliman Vargas

  4340-4345

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16395

• AMBIENTE DIGITAL NA EDUCAÇÃO: BENEFÍCIOS, DESAFIOS E IMPLICAÇÕES ÉTICAS DO MODELO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO

  Alysson Felype Martins Souza, Alexandra Alves Wanderley, Bruno Gomes de Araújo Lacerda, Carina Pasini Col, Maria Lúcia Vinco, Rita Cantarella Ribeiro, Romilda Alves Rodrigues Dias

  5513-5520

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16507

• AMBIENTE DIGITAL NA EDUCAÇÃO: EVOLUÇÃO, BENEFÍCIOS E RISCOS

  Roberto Carlos Cipriani, Adriele de Goes Vieira, Ana Paula Oliveira, Cristina Silva dos Santos, Francisco Rodrigues de França Filho, Roseli Barreto da Silva, Samira de Abreu Mafra, Sebastião Cezar Rodrigues

  184-190

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18628

• AMBIENTE ESCOLAR Y DIVERSIDAD SEXUAL: LUGAR DE INCLUSIONES Y RESPETO MUTUO, DENTRO DEL SISTEMA PENITENCIARIO

  Clésia Carneiro da Silva Freire Queiroz, Carlos Valença

  1945- 1959

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.11030

• AMBIENTE ESCOLAR: DESAFIOS E INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO NEUROLÓGICO DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA

  Mércia Denise Araujo da Silva, Francisco Roberto Diniz Araújo

  2683-2694

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13964

• AMBIENTES DIGITAIS ACESSÍVEIS

  Marciley Pereira dos Santos Oliveira, Edimar Antunes Tolentino, Silvânia Ferreira da Cunha França, Leila Gaspar do Nascimento Araújo, Sandra Regina Moisés da Silva, Ailson Oliveira Martins, Deivison Rodrigues de Aguiar, Nivea Jaqueline Florisbelo da Silva Carneiro

  5604-5613

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23432

• AMBIENTES EXTERNOS E CURIOSIDADE INFANTIL: A ESCOLA COMO LUGAR DE INVESTIGAÇÃO

  Luciene dos Anjos Calatrone, Camila Carla de Paula Matos, Rosemeire dos Santos

  1-17

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i1.23755

• AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM - CONCEPÇÕES DA LINGUÍSTICA, MULTILETRAMENTOS E MEMÉTICA: UMA PESQUISA EXPERIMENTAL

  Isabella Tavares Sozza Moraes

  586- 608

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.5953

• AMBIENTOTERAPIA NA CONTEMPORANEIDADE: FERRAMENTA ANTIMANICOMIAL À LUZ DA PSICANÁLISE

  Larissa Ferreira da Rocha

  1882- 1898

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4780

• AMBLIOPÍA: PERSPECTIVAS SOBRE DIAGNÓSTICO, TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN

  Gustavo Gaspar Rehfeld, Thuany Montes de Almeida, Amanda Torres de Freitas, Bruno Costa Barbosa

  460-466

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15917

• AMBULATÓRIO UNIVERSITÁRIO EM BELO HORIZONTE: CONCEPÇÃO E SATISFAÇÃO DOS PACIENTES SUBMETIDOS A CIRURGIAS DE PEQUENO PORTE

  Letícia Cardoso Dutra, Marcelo Gonçalves de Oliveira, Luiza Menezes Martins Cordeiro, João Flávio Lima Nogueira, Letícia Assis Rodrigues Freitas

  1022-1027

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13806

• AMELOBLASTOMA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

  Bárbara Vitória Silva Goyanna,  Americo Mota, Aquino Santana, Rafael Valois, Thiago Augusto Cavalcante de Carvalho

  2976- 2981

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.10073

• AMILOIDOSIS CARDÍACA: COMPRENDIENDO LOS DESAFÍOS Y AVANCES EN EL TRATAMIENTO

  Ana Carolina Ferreira Gomes, Mariana Nicácio Cantelli, Rafael Montaño Souza Borba, Lara Liotto de Carvalho, João Gabriel Medina Denizar

  661-668

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18194

• AMOR INVERTIDO: UMA VISÃO DA PSICANÁLISE ACERCA DA VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL

  Dirce Regina Lobo dos Santos, Diego da Silva

  3580-3598

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i11.16526

• AMOSTRA DOS DIZERES DE ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE O USO DAS FERRAMENTAS DE EDUCAÇÃO NÃO PRESENCIAL NA FORMAÇÃO EM DERMATOLOGIA DURANTE O PERÍODO DE PANDEMIA DE COVID-19

  Elias Gabriel Silva Duarte

  1181- 1194

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4693

• AMPLIAÇÃO DE ASSISTENTES SOCIAIS EM ÁREAS VULNERÁVEIS: CAMINHOS PARA A EFETIVAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

  Maria Edvânia Alves da Silva, Ismael Santos Araújo

  4146-4158

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23092

• AMPLIAÇÃO DO ROL DE LEGITIMADOS PARA PROPOR EMENDA À DEMOCRACIA PARTICIPATIVA: UM ESTUDO SOBRE A NECESSIDADE DE CONSTITUIÇÃO FEDERAL

  Ana Flávia Costa Carvalho, Carlos Alí Arrais de Carvalho, Marcus Vinicius de Sousa Feitosa, Graco Araújo Guida de Miranda

  3292-3305

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17679

• AMPLIANDO LAS POSIBILIDADES EN LA FORMACIÓN DE PSICOTERAPEUTAS COGNITIVO-CONDUCTUAL: DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS A LAS METACOMPETENCIAS

  Roseli Lage de Oliveira, Paula Oliveira Silva, Silvia Helena Modenesi Pucci, Monica Gonçalves de Melo Teixeira

  2931-2946

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20478

• ANA Y LA ORILLA DEL RÍO: UNA NAUÁ INDIA EN BUSCA DE SÍ MISMA

  Vera Lúcia Lopes Dias

  179- 188

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i5.5212

• ANAFILAXIA: DESDE EL DIAGNÓSTICO TEMPRANO HASTA EL TRATAMIENTO TERAPÊUTICO

  Keniel Heberth Oliveria Nunes, Laura Pereira de Faria, Ana Roberta Almeida Rocha, Júlia Gonçalves Mattar, Ananda Rogério Botelho

  2982-2989

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i8.15179

• ANALFABETISMO FUNCIONAL: REFLEXÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL NO BRASIL

  Euzene Mendonça Barbosa Matos, Benedito de Sousa Matos, Francisco Regis Vieira Alves

  575-592

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i6.1412

• ANALISANDO A DOENÇA DE ALZHEIMER NO SEXO FEMININO: UMA REVISÃO CRÍTICA DA LITERATURA

  Guilherme Henrique Louzada de Souza, Iara Carlin Torres

  2021- 2030

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i8.11034

• ANALISANDO OS PRINCIPAIS ASPECTOS DA GESTÃO DE PROJETOS SOCIAIS NO BRASIL

  Carlos Renato Assumpção Goulart, Alex Sandro Duval Dias, Elisandro Fabiano Soares Vaz, Nelciane Mota Vaz, Luís Claudio Marques Meneses Delpino, Carlos Maurício Lamego

  757- 770

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4639

• ANALISAR AS OBRAS: “PEDAGOGIA DO OPRIMIDO” (PAULO FREIRE), “ESCOLA E DEMOCRACIA” (DERMEVAL SAVIANI) E, À LUZ DESTAS ARGUMENTAR A RESPEITO DE “COMO A EDUCAÇÃO PODE POTENCIALIZAR A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL”

  Lucineide Benevides de Melo, José Ferreira da Silva

  2396-2406

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15686

• ANÁLISE ACERCA DA OBRIGAÇÃO DO ESTADO EM FAVOR DA TRANSPARÊNCIA AMBIENTAL

  Ramily Samara Oliveira Lima

  5539-5552

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.12401