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AS CONTROVÉRSIAS SOBRE O RACISMO EM THE ADVENTURES OF HUCKLEBERRY FINN: UM OLHAR SOBRE O USO DA PALAVRA ‘MULATA NA OBRA TRADUZIDA E NA REDE SOCIAL X

Letícia Ellen Costa Lima, Nilson Roberto Barros da Silva

2952-2966

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19886
AS CRIPTOMOEDAS E A REGULAMENTAÇÃO ESTATAL: ENTRE A LIBERDADE ECONÔMICA E A SOBERANIA NACIONAL

Danilo Soares Marques, Verônica Silva do Prado Disconzi

2373-2404

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13628
AS DAMAS DA NOITE E OS ESPELHOS DA MORAL: HIPOCRISIA E MARGINALIDADE NA MANAUS DA BELLE ÉPOQUE

Clodoaldo Matias da Silva

1672-1685

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21524
AS DECISÕES JUDICIAIS PRATICADAS PELA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL DA TRANSPARÊNCIA NO PROCESSO JUDICIAL

João Carlos Ribeiro, Suenya Talita de Almeida

4764-4777

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.17912
AS DEMANDAS JUDICIAIS DE SAÚDE E A REPRESENTATIVIDADE DO PODER JUDICIÁRIO

Jean Karlo de Barros Correia, Givanilson Bezerra de Lima, Taciana Elisa Patriota Querino Paes de Lira, Maria Carolina Domingos Cursino Carvalho, Roberlucio Carvalho Falcão Fernandes da Costa, Maria Emilia Camargo

1262-1275

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13075
AS DEMANDAS PREDATÓRIAS COMO FATOR DE VIOLAÇÃO DO PRINCÍPIO DA RAZOÁVEL DURAÇÃO DO PROCESSO

Vitor Cabral de Sousa, Lucas Cavalcante Medrado

4328-4354

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11541
AS DESIGUALDADES SOCIAIS NO CENÁRIO BRASILEIRO E SUA INFLUÊNCIA PARA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: UMA QUESTÃO DE SAÚDE PÚBLICA

Joyce Maria de Luna Assunção, Dijanice dos Santos Viana, Gilvanice Danielly Ramos de Macêdo, Juliana Carla Barbosa, Amanda Ramos do Nascimento, Rafaela Niels da Silva

57- 65

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v1i2.10739
AS DIFERENÇAS ENTRE BRASIL E PORTUGAL NA REGULAMENTAÇÃO DO VAREJO FARMACÊUTICO E OS POSSÍVEIS IMPACTOS NA ESTRATÉGIA COMERCIAL

Leonardo Anacleto Chaves, José Glimovaldo Lupoli junior

556- 579

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i8.1985
AS DIFICULDADES DA ALFABETIZAÇÃO NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO NO BRASIL

Rosana Maria Soares

1380-1390

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15569
AS DIFICULDADES DA PRODUÇÃO DE PROVAS E INVESTIGAÇÃO DOS CRIMES SISTEMÁTICOS VIRTUAIS DO CYBERBULLY

Átala de Freitas Braga, Kerolaine Melgueiro da Silva, Thainá Ferreira dos Santos, Marcelo Augusto Rebouças Leite

6627-6640

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19434
AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES POLIVALENTES

Geisa Floro de Santana Silva

277- 290

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6598
AS DIFICULDADES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA – EVIDENCIANDO O USO DA TECNOLOGIA NA PANDEMIA SOB A ÓTICA DO DOCENTE EM GARANHUNS-PERNAMBUCO

Giovanne Cardoso de Farias, Maria Pricila Miranda dos Santos

1322- 1340

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10676
AS DIFICULDADES NA LEITURA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES DURANTE A PANDEMIA

Mônica Pereira do Nascimento, Maria Pricila Miranda dos Santos

85-98

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.16479
AS DIMENSÕES DO PRINCÍPIO DA PRESUNÇÃO DE INOCÊNCIA: IMPLICAÇÕES JURÍDICAS

Josué Havilá Silva Borges, Ana Carolina Pinto, Hernando Fernandes da Silva

2787-2803

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18871
AS DISFUNÇÕES CARDIOPULMONARES EM PORTADORES DE FIBRODISPLASIA OSSIFICANTE PROGRESSIVA

Vanessa da Silva Moreira Teixeira, Adriano Pereira Moraes, Itamara Rodrigues de Melo Vieira, Yago Cardoso Amorim, Vanessa de Oliveira Pinto, Rafael da Cunha Rodrigues, Ana Carolina Silveira Simões, Maria Carolina Rocha Daher, Antônio José da Cruz Júnior, Emílio Conceição de Siqueira

2624-2633

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18838
AS EMOÇÕES DA CRIANÇA NA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Lenice Alves da Silva Nascimento, Lindaci Alves da Silva, Davi Libânio de Mélo

2379-2391

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17485
AS EMOÇÕES NA APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA POSITIVA

Simone Nunes de Barros Jaques Coelho, Maria Angélica Dornelles Dias, Jeckson Santos do Nascimento , Marcelo Martins Holtz, Larissa da Silva do Nascimento Moraes

1626-1643

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20331
AS ESTRATÉGIAS NO USO DE CÉLULAS-TRONCO EM CIRURGIA PLÁSTICA

Camila Franceschini, Felipe Xavier Caruso, Gabriel Lisboa Pereira, Maria Eduarda Perina Franco, Nicolly da Fonseca Andrade, Jodson Fernandes Rego

54-65

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18250
AS FORMAS BÁSICAS DO ENFERMAR PSÍQUICO: UMA LEITURA DE ANTÔNIO LUIZ NOBRE DE MELO

Nivaldo Duarte de Marins

3137-3146

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15685
AS FORMAS DE INTERVENÇÃO PARA APRIMORAR A FORMAÇÃO DO PROFESSOR FORMADOR QUE ATUA NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO

Graucineide Maria de Alcântara, Islane Cristina Martins

294- 299

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i5.1174
AS GARANTIAS ASSISTENCIAIS PREVISTAS NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA À PESSOAS COM AUTISMO EM CONTRAPOSIÇÃO COM O PRINCÍPIO DA RESERVA DO POSSÍVEL

Gessyca Dayane de Araújo Veríssimo Fernandes, Jordana Rezende Vilela

2090-2104

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19130
AS GARANTIAS E PRERROGATIVAS SINDICAIS NA DEFESA DO INTERESSES DA CATEGORIA

Thiago dos Santos Evangelista, Ícaro de Souza Duarte

1058- 1075

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i5.9681
AS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM

Júlia Beatriz de Oliveira Matias, Ana Mikésia de Mélo

2607-2619

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i12.17522
AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Talita Cavalcante Vieira, João Batista Araujo da Silva Junior, Lauro Araujo Mota, Daniele Alves Ferreira, Rodolfo de Melo Nunes, Ana Paula de Araújo Mota

954-980

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i3.13085
AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA FORMAÇÃO DO LEITOR

Ada Aparecida Alves de Arruda, Elidiane Benedita da Silva, Hingridy Karoliny de Queiroz Arruda, Jaqueline de Moura Santana, Luciana Xavier Cirino, Sofia Ambrosa Alves Costa

1249- 1256

DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i9.2326

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AS CRIPTOMOEDAS E A REGULAMENTAÇÃO ESTATAL: ENTRE A LIBERDADE ECONÔMICA E A SOBERANIA NACIONAL

AS DAMAS DA NOITE E OS ESPELHOS DA MORAL: HIPOCRISIA E MARGINALIDADE NA MANAUS DA BELLE ÉPOQUE

AS DECISÕES JUDICIAIS PRATICADAS PELA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL DA TRANSPARÊNCIA NO PROCESSO JUDICIAL

AS DEMANDAS JUDICIAIS DE SAÚDE E A REPRESENTATIVIDADE DO PODER JUDICIÁRIO

AS DEMANDAS PREDATÓRIAS COMO FATOR DE VIOLAÇÃO DO PRINCÍPIO DA RAZOÁVEL DURAÇÃO DO PROCESSO

AS DESIGUALDADES SOCIAIS NO CENÁRIO BRASILEIRO E SUA INFLUÊNCIA PARA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: UMA QUESTÃO DE SAÚDE PÚBLICA

AS DIFERENÇAS ENTRE BRASIL E PORTUGAL NA REGULAMENTAÇÃO DO VAREJO FARMACÊUTICO E OS POSSÍVEIS IMPACTOS NA ESTRATÉGIA COMERCIAL

AS DIFICULDADES DA ALFABETIZAÇÃO NO SISTEMA PÚBLICO DE ENSINO NO BRASIL

AS DIFICULDADES DA PRODUÇÃO DE PROVAS E INVESTIGAÇÃO DOS CRIMES SISTEMÁTICOS VIRTUAIS DO CYBERBULLY

AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES POLIVALENTES

AS DIFICULDADES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA – EVIDENCIANDO O USO DA TECNOLOGIA NA PANDEMIA SOB A ÓTICA DO DOCENTE EM GARANHUNS-PERNAMBUCO

AS DIFICULDADES NA LEITURA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES DURANTE A PANDEMIA

AS DIMENSÕES DO PRINCÍPIO DA PRESUNÇÃO DE INOCÊNCIA: IMPLICAÇÕES JURÍDICAS

AS DISFUNÇÕES CARDIOPULMONARES EM PORTADORES DE FIBRODISPLASIA OSSIFICANTE PROGRESSIVA

AS EMOÇÕES DA CRIANÇA NA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

AS EMOÇÕES NA APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA POSITIVA

AS ESTRATÉGIAS NO USO DE CÉLULAS-TRONCO EM CIRURGIA PLÁSTICA

AS FORMAS BÁSICAS DO ENFERMAR PSÍQUICO: UMA LEITURA DE ANTÔNIO LUIZ NOBRE DE MELO

AS FORMAS DE INTERVENÇÃO PARA APRIMORAR A FORMAÇÃO DO PROFESSOR FORMADOR QUE ATUA NO ENSINO SUPERIOR: UMA REVISÃO

AS GARANTIAS ASSISTENCIAIS PREVISTAS NA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA À PESSOAS COM AUTISMO EM CONTRAPOSIÇÃO COM O PRINCÍPIO DA RESERVA DO POSSÍVEL

AS GARANTIAS E PRERROGATIVAS SINDICAIS NA DEFESA DO INTERESSES DA CATEGORIA

AS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS E SEUS IMPACTOS NA APRENDIZAGEM

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NA FORMAÇÃO DO LEITOR

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