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• A LINGUAGEM DA TECNOLOGIA NA DECIFRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCAÇÃO

  Kátia Helena Burguez de Souza

  4135-4142

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i9.21314

• A LINGUAGEM DIGITAL COMO NOVA FORMA DE EXPRESSÃO ESCOLAR

  Joseane Nascimento Lima da Silva Angelo, Cláudia Rodrigues de Urzêda, Flávio de Paiva Maia, Maycon Gama Ribeiro, Maysa Fadini Favoretti, Raquel Justina Vieira Sales, Regiane Cândido da Silva Barbosa, Rodrigo Vicente da Silva

  565-573

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20267

• A LINGUAGEM EM HEIDEGGER E O LOGOS JUVENIL

  Francisco Juceme Rodrigues do Nascimento

  634- 648

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11131

• A LINGUAGEM JURÍDICA COMO OBSTÁCULO À JUSTIÇA: UMA ANÁLISE CONSTITUCIONAL

  Heitor Paulo Holanda Bispo Pinheiro Rodrigues, Antônio César Mello

  2930-2946

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19036

• A LINGUAGEM VISUAL NO DESIGN AUTOMOTIVO

  Vitor Rodrigues Bedani, Milton Terumitsu Sogabe

  110- 125

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4538

• A LINHA DE CUIDADO DA OBESIDADE NO SUS: PROTOCOLOS DE ATENDIMENTO PRÉ-BARIÁTRICO E SEUS REFLEXOS NO COMPORTAMENTO ALIMENTAR

  Matheus da Silva Matias, Alan Gabriel Fox Candeo Soares, Mariana Orlando Nechar, Rafael Antunes da Silva, Sérgio Garcia Braga, Ariana Aline Stumpf

  1-13

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27677

• A LITERATURA DISTÓPICA E A SUA OBSCURA UTOPIA

  Erico Monteiro da Silva

  1375- 1393

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i12.3580

• A LITERATURA GÓTICA EM EDGAR ALLAN POE E LYGIA FAGUNDES TELLES: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS CONTOS “O CORAÇÃO DELATOR” E “VENHA VER O PÔR DO SOL”

  Ana Clara Silva dos Santos, Maria Pricila Miranda dos Santos

  3562-3571

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i11.12653

• A LITERATURA INFANTIL

  Eleuza de Souza Borba Rezende, Jaqueline dos Santos Silvério

  1512- 1524

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3214

• A LITERATURA INFANTIL E SEUS BENEFÍCIOS NO DIA A DIA DA SALA DE AULA

  Bruna Nair Franco Gonçalves, Dilmara Pereira, Danielly Lopes dos Santos, Maria da Cruz Daniel de Miranda Gomes, Maria Auxiliadora da Silva Faria, Marcia Reis de Almeida, Evanisa Aparecida da Silva

  1520- 1524

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i3.4731

• A LÓGICA NO CONTEXTO DA PESQUISA CIENTÍFICA: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA

  Alva Rosa Lana Vieira, Rosa Mendonça de Brito, Suely Oliveira Moraes Marquez, Bárbara Castro Lapa, Jucimara Canto Gomes

  1730- 1746

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i1.4037

• A LOGÍSTICA REVERSA COMO INSTRUMENTO DE SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL

  Jefferson Cavalcanti de Azevedo, Marcelo Dias Silva de Souza

  192-213

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i4.13354

• A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Patrícia Aparecida Nascimento, Francisco Cardoso Mendonça

  3129- 3140

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i12.23006

• A LUDICIDADE COMO PRESSUPOSTO METODOLÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM

  Maiura dos Santos Barbieri, Cristiane Montagner Pires

  313- 324

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6496

• A LUDICIDADE E A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM SOBRE OS EFEITOS DA PANDEMIA E OS NOVOS HÁBITOS DIGITAIS

  Lucia Faber, Thaís Maira de Moraes Zonta, Maria Pricila Miranda dos Santos

  736-749

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.18850

• A LUDICIDADE E O ENSINO DE MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADO EM UMA TURMA DO “PROGRAMA BRASIL NA ESCOLA”

  Paloma Sabrina Santos de Souza, Vinícius Christian Pinho Correia, Américo Junior Nunes da Silva

  1627- 1636

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i3.8913

• A LUDICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO

  Ana do Bondespacho da Silva, Consuelo Conceição Ferreira Gomes, Fabiana Cristina dos Santos, Jaqueline Ferreira de Brito, Luiza Helena Nadaleti Dutra, Silvana Carvalho Cardoso

  1697-1707

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i9.11363

• A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

  Schirlei Gonçalves Vieira

  712-718

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6343

• A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

  Dione Gley Braga Carvalho, Jose Pinheiro Lello, Jose Augusto Bragado de Araújo

  1215- 1228

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i8.6695

• A LUTA PELOS DIREITOS CIVIS NOS ESTADOS UNIDOS

  Wilton Bruno Cardoso da Silva

  414-423

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i9.2224

• A MAGIA DOS CONTOS DE FADAS

  Camila da Silva Mendes, Ana Paula Uliana Mason

  148- 164

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7041

• A MAIORIDADE PENAL NO BRASIL: UMA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE A REDUÇÃO DA IDADE COMO SOLUÇÃO PARA FREAR A DELINQUÊNCIA JUVENIL

  Larissa Menezes Silva, Andréia Alves de Almeida

  1 - 26

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.27798

• A MARGEM DE CONTRIBUIÇÃO COMO MÉTRICA DE PRECIFICAÇÃO VISANDO LUCRO PARA A EMPRESA

  Larissa Gabrielly Pissinati, Edson Dias

  4334- 4347

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i10.7491

• A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOB A ÓTICA DA INCLUSÃO: O SOFTWARE GEOGEBRA COMO FERRAMENTA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA ESTUDANTES COM LIMITAÇÕES MOTORAS

  Elias Santos Nascimento

  1-12

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v12i6.26285

• A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Camila da Silva Rondon Campos, Cleuza da Silva Freire, Irineide Santos Costa, Marta Maria Rodrigues de Miranda, Maria Carmelina Harbano, Rosidete Conceição da Silva Gaudêncio, Verônica Delgado do Nascimento Barbosa

  2677- 2687

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i10.2909