DEFICIÊNCIAS E IMPEDIMENTOS CORPORAIS

Resumen

O objetivo deste artigo é mostrar como o campo da educação para a deficiência integra o conceito de deficiência como um mal social. Por meio de uma revisão de ideias-chave para o modelo social da deficiência, o artigo traça a gênese do conceito de deficiência como limitação da participação no caminho para a deficiência, conforme adotado pela Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência foi aprovado pelo Brasil em 2008.