IMPACTOS DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA: DESAFIOS E OPORTUNIDADES TECNOLÓGICAS

Resumo

O presente artigo aborda como a utilização dos recursos computacionais impactou professores e alunos no período da Pandemia da Covid-19, quando as aulas presenciais passaram a ser exclusivamente de forma remota, mediados por tecnologias digitais e nos desafios enfrentados diante das dificuldades de acesso e adaptação a um espaço virtual para a troca de informações, conhecimentos e experiências. Esta reflexão, tem por base as entrevistas realizadas com duas professoras universitárias e uma aluna, discorrendo sobre o papel da tecnologia, quando esta se tornou o único meio possível de interação entre professor e aluno. No período da pandemia, novas relações profissionais e pessoais foram criadas e também ressignificadas, evidenciando que embora tenha sido acelerado o processo de utilização das ferramentas tecnológicas, estas auxiliaram e, em parte, supriram as demandas oriundas do processo de conectividade.