A RELEVÂNCIA DO REGIMENTO ESCOLAR EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

Autores/as

  • Manoel de Jesus Bastos  Absoulute Christian University

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v8i12.8060

Palabras clave:

Documento. Normativas. Processo. Regimento Escolar.

Resumen

A observância da falta de regras formais, ou o descumprimento delas, nas repartições públicas escolares, proporcionou a necessidade de apresentar o presente trabalho, dissertando sobre a imprescindibilidade do Regimento Escolar nas instituições de ensino, salientando as supostas consequências, resultantes de sua ausência. Acredita-se que a desapliação de preceitos educacionais pode gerar anomalias desnorteando o processo e prejudicando a sua qualidade. Trata-se de um documento que define os ordenamentos básicos da estrutura e funcionamento da escola, além de controlar os comportamentos e as ações dos indivíduos. Nele deve conter os principais deveres, direitos e proibições de todos os segmentos da instituição, impondo a ordem do seu cumprimento e vedando qualquer ato que não esteja de acordo com o seu teor. Para a realização do mesmo realizou-se uma pesquisa de cunho bibliográfico, comungando com as concepções de alguns autores. O mesmo objetiva evidenciar às instituições de ensino a importância de diretrizes regimentares para o norteamento do processo educacional, consolidando o êxito almejado.

783 1506

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Biografía del autor/a

  • Manoel de Jesus Bastos,  Absoulute Christian University

    Mestre em Ciências da Educação pela Absoulute Christian University, Pós-graduado em Supervisão Escolar pela Faculdade de Teologia Hokemãh – FATEH e Graduado em Normal Superior pela Universidade Estadual do Piauí – UESPI.

Publicado

2022-12-30

Cómo citar

Bastos, M. de J. (2022). A RELEVÂNCIA DO REGIMENTO ESCOLAR EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 8(12), 666-674. https://doi.org/10.51891/rease.v8i12.8060

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