REFLEXÕES SOBRE O ENSINO CONTEMPORÂNEO: REALIDADE E VIVÊNCIA

Cleidson Teixeira  Vinhas; Vinícius Peter  Schneider; Clóvis  Dilli; Cristiano Telles  Ginar

doi:10.51891/rease.v7i2.932

REFLECTIONS ON CONTEMPORARY TEACHING: REALITY AND EXPERIENCE

Authors

Cleidson Teixeira Vinhas Universidade Federal de Pelotas- UFPel
Vinícius Peter Schneider Universidade Federal de Santa Maria -UFMS
Clóvis Dilli Centro Universitário Uninter
Cristiano Telles Ginar Universidade Federal de Pelotas- UFPel

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v7i2.932

Keywords:

Teaching. Education. Reality. experiences.

Abstract

This work aims to highlight my experiences in the context of contemporary education. Education aims to provide conditions to analyze and critically reflect on the reality of teaching, the role of the reflective educator, investigator of the action itself, in addition to providing the experience of the school's daily life as a pedagogical practice and professional ethics. In this work, I report my experiences and thoughts in relation to the situation of education today, and, above all, I show a reflection on this experience and its importance for the development of the necessary skills for the exercise of the profession of advisor.

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Author Biographies

Cleidson Teixeira Vinhas, Universidade Federal de Pelotas- UFPel

Graduação em Administração de Empresa - Universidade Federal de Pelotas.
Vinícius Peter Schneider, Universidade Federal de Santa Maria -UFMS

Graduação em Direito - Universidade Federal de Santa Maria.
Clóvis Dilli, Centro Universitário Uninter

Graduação em Tecnologia de Processos Gerenciais - Centro Universitário Uninter.
Cristiano Telles Ginar, Universidade Federal de Pelotas- UFPel

Graduação em Engenharia de Controle e Automação - Universidade Federal de Pelotas.

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PDF (Portuguese (Brazil))

Published

2021-04-28

Issue

Vol. 7 No. 2 (2021): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação

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Artigos

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Atribuição CC BY

How to Cite

Vinhas, C. T., Schneider, V. P., Dilli, C., & Ginar, C. T. (2021). REFLECTIONS ON CONTEMPORARY TEACHING: REALITY AND EXPERIENCE. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências E Educação, 7(2), 945-951. https://doi.org/10.51891/rease.v7i2.932

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