SALUD MENTAL DEL PROFESOR EN LA EDUCACIÓN: DESAFÍOS CONTEMPORÁNEOS Y ESTRATEGIAS PARA LA PROMOCIÓN DEL BIENESTAR DOCENTE
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.28948Palabras clave:
Salud mental docente. Trabajo docente. Bienestar. Políticas educativas.Resumen
La salud mental del profesorado es relevante para la permanencia en la carrera, la organización de la enseñanza y la construcción de ambientes escolares acogedores. Este artículo analiza los desafíos que afectan el bienestar docente, considerando la organización del trabajo, los riesgos psicosociales, las relaciones institucionales y las posibilidades de cuidado en la educación. Es una investigación cualitativa, bibliográfica y descriptiva, basada en artículos científicos, documentos internacionales y normas brasileñas relacionadas con la educación, el trabajo y la salud mental. El análisis indica que las jornadas extensas, la acumulación de tareas, el apoyo institucional insuficiente, la falta de recursos, los conflictos, la violencia y los cambios rápidos en las prácticas escolares pueden ampliar el desgaste profesional. Se concluye que la promoción de la salud mental docente requiere prevención de riesgos, valorización profesional, participación en las decisiones, redes intersectoriales de apoyo y acciones institucionales continuas.
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