O TRABALHO DE PAULO FREIRE

Resumo

Paulo Freire foi um educador e filósofo brasileiro cuja obra é central para a pedagogia crítica e para a educação popular. Sua obra mais famosa é "Pedagogia do Oprimido", publicada em 1968, onde ele apresenta suas ideias revolucionárias sobre a educação como uma prática libertadora. Freire argumenta que a educação deve ser um processo de conscientização e libertação, no qual os alunos não são apenas receptores passivos de conhecimento, mas sim sujeitos ativos que participam ativamente do processo de aprendizagem e transformação social. Freire desenvolveu o conceito de "educação problematizadora", na qual os educadores e os educandos investigam criticamente a realidade social, identificam problemas e buscam soluções coletivas. Ele também enfatizou a importância da dialogicidade na educação, defendendo que o diálogo autêntico entre educadores e educandos é essencial para a construção do conhecimento e para o desenvolvimento de uma consciência crítica. Além de "Pedagogia do Oprimido", outras obras importantes de Paulo Freire incluem "Educação como Prática da Liberdade", "Pedagogia da Autonomia" e "Ação Cultural para a Liberdade". Sua abordagem influenciou profundamente a educação ao redor do mundo, inspirando educadores a adotar práticas mais participativas, críticas e libertadoras.