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• LA DRAMATIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: RELATO DE EXPERIENCIA EN LA DISCIPLINA DE FISIOTERAPIA EN GINECOLOGÍA Y OBSTETRICIA

  Josiane Lopes

  1700-1715

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18195

• LA ECONOMÍA COLABORATIVA Y SU RELACIÓN CON LA UBERIZACIÓN DEL TRABAJO

  Johnny Gabriel Silva Santos, Aline Martins Lima, Maria Inês Santos Souza, Rosana Maria Santos da Silva, Tânia Augusta Ferreira

  705- 716

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i2.8576

• LA ECONOMÍA ELÉCTRICA EN EL ALUMBRADO PÚBLICO CON EL USO DE LÁMPARAS LED: CASO DE ESTUDIO AVENIDA RECIFE

  José Pereira Cavalcanti Filho, José Antônio Aleixo da Silva, Sérgio da Silva Leal

  1- 21

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.2989

• LA ECONOMÍA NEOCLÁSICA DE LA ESENCIA DE LA TÉCNICA

  Antônio José Nascimento

  322- 335

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.2042

• LA EDUCACIÓN A LA DISTANCIA Y SU IMPORTANCIA PARA LA ANDRAGOGIA

  José Fernandes Ramos Oliveira, Andressa Rayane Maria Almeida da Mota, Filipe Rinaldo Menezes Silva

  225- 235

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i7.6181

• LA EDUCACIÓN BAJO EL ANÁLISIS DE LA SOCIOLOGÍA CULTURAL: POSIBILIDADES

  Ivandro Pinto de Menezes, Gicelma de Oliveira Cavalcante, José Ivaldo de Brito Ferreira, Carlos Henrique Alves Limeira

  3035-3054

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19171

• LA EDUCACIÓN COMO INSTRUMENTO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA IDENTIDAD AFRODESCENDIENTE

  Rosimeire Pires Ferreira, Débora Araújo Leal

  3948-3959

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i10.21668

• LA EDUCACIÓN COMO INSTRUMENTO PARA FORTALECER LA DEMOCRACIA BRASILEÑA

  Adelma Araújo Dantas, Renata Dayanne Peixoto de Lima

  1470-1481

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15574

• LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN EL DERECHO Y LA PRÁCTICA DOCENTE BRASILEÑA: ESQUEMA PARA UNA ECOLOGÍA DE DIGNIDADES PERMEADA POR LA EVASIÓN ESCOLAR

  Sara Saionara Rodrigues Teixeira  Ferreira, Débora Araújo Leal

  3296-3309

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15044

• LA EDUCACIÓN EN EL CAMPO Y LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TDIC): DESAFÍOS Y DIFICULTADES EN EL ACCESO A LA TECNOLOGÍA

  Odirley Antonio da Silva Medeiros, Marcilena da Cunha Alves, Dion Leno Benchimol da Silva

  107-117

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i12.12728

• LA EDUCACIÓN EN EL SISTEMA PENITENCIARIO COMO HERRAMIENTA DE RESOCIALIZACIÓN

  Maria Eliane Ferreira dos Santos,   Diógenes Gusmão Coutinho

  7221-7232

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i5.19508

• LA EDUCACIÓN ESPECIAL BAJO LA MIRADA DE FREIRIA: UNA REFLEXIÓN SOBRE LA ASISTENCIA EDUCATIVA ESPECIALIZADA (AEE)

  Maria Luíza de Souza, Advanusia Santos Silva de Oliveira, Filipe Antônio Araújo Moura, Karla Santana dos Santos Teixeira Valente, Ronaldo Nunes Linhares, Andrea Karla Ferreira Nunes

  345- 360

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i5.5249

• LA EDUCACIÓN ESPECIAL DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INCLUSIÓN

  Rosana Erenice Xavier da Silva Lucas

  2117-2133

• LA EDUCACIÓN FINANCIERA Y SU IMPORTANCIA PARA LOS ESTUDIANTES

  Adriana Conceição de Torres Magalhães, Débora Araújo Leal, Ângelo Ribeiro Fróes

  1222-1235

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.19812

• LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN EL CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEÑO

  Mayderson da Costa Araújo, Marinalva Vaz da Costa

  1326- 1341

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v8i6.6062

• LA EDUCACIÓN INDÍGENA EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN BRASIL

  Daurineth Alves Prado, Elimeire Alves de Oliveira, Tiago Moreno Lopes Roberto, Ijosiel Mendes, Amanda da Silva Cuim, Melka Carolina Faria Catelan

  2575-2582

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i2.18230

• LA EDUCACIÓN INFANTIL DESDE UNA RETROSPECTIVA HISTÓRICA

  Joaquina Ianca Miranda, Monika Reschke, Alberto Damasceno, Jamylle Maia, Vivian da Silva Lobato

  654- 677

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i4.9248

• LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LA VIDA HUMANA

  Renê da Silva Tolentino, Debóra Aráujo Leal

  463-478

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i5.13850

• LA EDUCACIÓN PERMANENTE: UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE SALUD

  Suely Angelo Matias, Rosely Yavorski, Maria Aparecida Santos e Campos

  1931- 1946

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i6.10246

• LA EDUCACIÓN Y SUS RETOS EN EL CAMPO

  Mariza Rabelo Oliveira

  274-284

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18548

• LA EFECTIVIDAD DE LA APLICACIÓN DE LA LEY PENAL EN LOS DELITOS DE TRÁFICO EN BRASIL: ANÁLISIS DE LAS MEDIDAS PUNITIVAS Y PREVENTIVAS

  Larissa Guimarães de Araújo, Marcio de Jesus Lima do Nascimento, Kátia Almeida Cunha

  1270-1278

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18443

• LA EFECTIVIDAD DE LA LEY N.º 14.994/2024 EN EL COMBATE A LA VIOLENCIA DOMÉSTICA Y FAMILIAR CONTRA LA MUJER

  Maria de Nazaré Assunção de Oliveira, Jorge Barros Filho

  2005-2018

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.21674

• LA EFICACIA DE EJERCICIOS DE RESISTENCIA EN INDIVIDUOS MAYORES CON SARCOPENIA: UNA REVISIÓN INTEGRATIVA

  Analice Ferreira de Azevedo, Eduardo Nogueira Cortez, Karine Juliana Sousa, Maria Fernanda Silva Araújo

  480-489

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11618

• LA EFICACIA DE LA AZITROMICINA EN EL TRATAMIENTO DE LA NEUMONÍA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD: UNA REVISIÓN INTEGRADORA

  Eduarda da Silva Carvalho, Daianne de Sousa Mourão, Daiane Silva Oliveira, Lorrany Alves Cerqueira, Kézia Gabriela Ferreira Brito, Weredidi Xiwateha Javaé

  5559-5568

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v11i6.20067

• LA EFICACIA DE LA INFUSIÓN INTRAVENOSA DE SULFATO DE MAGNESIO EN EL MANEJO DEL ASMA AGUDA GRAVE EN NIÑOS EN EL SERVICIO DE EMERGENCIA: SULFATO DE MAGNESIO EN EL MANEJO DEL ASMA GRAVE EN NIÑOS

  Ana Luiza Costa Salgado, Laura Viotti Vieira, Isadora de Marchi Pimenta, Renata César Kunzendorff

  2743-2749

  DOI: https://doi.org/10.51891/rease.v10i7.15004