A NATAÇÃO ADAPTADA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO FUNCIONAL DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

Resumo

Este estudo tem como objetivo, analisar a contribuição da natação para a inclusão social e o desenvolvimento funcional de crianças com Síndrome de Down. Trata-se de uma pesquisa de caráter bibliográfico, desenvolvida a partir da análise de estudos científicos que investigaram os efeitos da natação nessa população. Os resultados evidenciaram que a prática regular de natação pode proporcionar benefícios significativos para o desenvolvimento funcional, contribuindo para o aprimoramento da coordenação motora, equilíbrio, força muscular, mobilidade, capacidade cardiorrespiratória, composição corporal e habilidades aquáticas. No âmbito social, a participação em atividades aquáticas favoreceu a interação, comunicação, socialização e autoestima, ampliando as oportunidades de participação e convivência. Conclui-se que a natação constitui uma importante estratégia para o desenvolvimento integral e a inclusão social de crianças com Síndrome de Down, apresentando benefícios que ultrapassam aspectos físicos e motores. Sua prática, quando adaptada às necessidades individuais e conduzida por profissionais capacitados, pode favorecer a autonomia, a participação social e a qualidade de vida, reforçando a importância da ampliação de programas de natação inclusivos para essa população.