EDUCAÇÃO FINANCEIRA E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Afonso Ribeiro Damasceno Neto; Licélio Allan Castro de Souza; Marcília Pimenta da Costa; Donalba Maria de Lira; Andréia Xavier da Silva Oliveira; Georgea de Oliveira Lins

doi:10.51891/rease.v11i3.18396

EDUCAÇÃO FINANCEIRA E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

Autores/as

Afonso Ribeiro Damasceno Neto UNADES
Licélio Allan Castro de Souza UNADES
Marcília Pimenta da Costa UNADES
Donalba Maria de Lira UNADES
Andréia Xavier da Silva Oliveira Unades
Georgea de Oliveira Lins UNADES

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18396

Palabras clave:

Metodologias ativas. Matemática aplicada. Educação Financeira Escolar.

Resumen

te artigo discute a relevância da integração da educação financeira com a matemática básica no currículo das escolas de ensino fundamental, especialmente nos anos finais. Inicialmente, abordamos os conceitos, importância e objetivos da educação financeira. Em seguida, identificamos conteúdos essenciais para serem ensinados nesse contexto. Propomos a aplicação de metodologias de gamificação e de projetos para tornar o aprendizado mais significativo e dinâmico, sugerindo uma atividade lúdica como exemplo. Também discutimos brevemente os desafios e oportunidades associados ao ensino da educação financeira, concluindo com os resultados de nossa pesquisa.

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Biografía del autor/a

Afonso Ribeiro Damasceno Neto, UNADES

Doutorando - UNADES-PY.
Licélio Allan Castro de Souza, UNADES

Doutorando -Unades-PY.
Marcília Pimenta da Costa, UNADES

Doutoranda - Unades-PY.
Donalba Maria de Lira, UNADES

Doutoranda - UNADES PY.
Andréia Xavier da Silva Oliveira, Unades

Doutoranda- Unades -PY
Georgea de Oliveira Lins, UNADES

Mestranda, UNADES -PY.

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Publicado

2025-03-20

Número

Vol. 11 Núm. 3 (2025): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE

Sección

Artigos

Licencia

Atribuição CC BY

Cómo citar

Damasceno Neto, A. R., Souza, L. A. C. de, Costa, M. P. da, Lira, D. M. de, Oliveira, A. X. da S., & Lins, G. de O. (2025). EDUCAÇÃO FINANCEIRA E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESTRATÉGIAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(3), 1279-1289. https://doi.org/10.51891/rease.v11i3.18396

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