TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES NA PROMOÇÃO DO ANTIRRACISMO: UMA ANÁLISE INTERDISCIPLINAR PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE INCLUSIVA

Autores

  • Elberto Teles Ribeiro FACUMINAS
  • José Rone Rabelo da Silva Faculdade Única image/svg+xml
  • Gabriel Maçalai URI – Santo Ângelo
  • Alexandre Montanari Pinto Universidade do Grande Rio- Unigranrio
  • Gilberto Claudino da Silva Junior FURB
  • Cristiane Pereira Lima Universidade Católica Dom Bosco- UCDB
  • Regina Garcia Toledo de Souza PUC/SP
  • André Cristovão Souza UFSCar
  • Rita de Cássia Leopoldo Claudino da Silva Faculdade de Teologia Integrada- FATIN
  • Washington Sales do Monte UFS

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10712

Palavras-chave:

Tecnologia. Inovação. Antirracismo. Sociedade inclusiva. Conscientização.

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar as tecnologias e inovações que podem ser utilizadas para promover o antirracismo e contribuir para a construção de uma sociedade inclusiva. Para isso, foi realizada uma análise interdisciplinar que envolveu as áreas de ciências sociais, comunicação e tecnologia da informação. A metodologia utilizada foi a revisão bibliográfica de artigos científicos e livros sobre o tema, além da análise de dados estatísticos sobre desigualdades raciais. Os resultados mostraram que existem diversas tecnologias e inovações que podem ser aplicadas para promover o antirracismo, tais como o uso de redes sociais, aplicativos, inteligência artificial e realidade virtual. Essas tecnologias podem auxiliar na conscientização sobre o racismo, na promoção da diversidade e inclusão e na criação de espaços de debates e compartilhamento de experiências. A discussão apresenta as vantagens e desafios no uso dessas tecnologias, além de apontar a importância da educação e sensibilização para o combate ao racismo. Considerando esses resultados, conclui-se que as tecnologias e inovações têm um papel fundamental na promoção do antirracismo e na construção de uma sociedade inclusiva. No entanto, é necessário um trabalho conjunto entre governo, sociedade civil e empresas para garantir o acesso igualitário a essas tecnologias e superar as barreiras existentes na sociedade atual.

1078 2088

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Biografia do Autor

  • Elberto Teles Ribeiro, FACUMINAS

    Especialista em Tecnologias digitais e inovação na educação, em pedagogia digital e inovações tecnológicas, em gestão escolar e coordenação pedagógica, em educação especial, inclusiva e altas habilidades e em metodologia do ensino da geografia pela FACUMINAS.  

  • José Rone Rabelo da Silva, Faculdade Única

    Graduado em Letras - Português e Inglês pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2009). Mestre em Letras (UEMS - 2018). Especialista em Educação, Pobreza e Desigualdade Social (UFMS - 2016). Especialista em Docência do Ensino Superior (UNIJIPA - 2014). Especialista em Gestão e Coordenação pela Faculdade Única.

  • Gabriel Maçalai, URI – Santo Ângelo

    Doutor em Direito (URI – Santo Ângelo), Mestre em direito (UNIJUÍ), Bacharel em Administração (ETEP), em Direito (UNIJUÍ e em Teologia (UNICESUMAR, Licenciado em Filosofia (FAERPI) e em Pedagogia (EDUCA+).

  • Alexandre Montanari Pinto, Universidade do Grande Rio- Unigranrio

    Enfermeiro, especialista em enfermagem do trabalho e Ergonomia pela Universidade do Grande Rio (Unigranrio).

  • Gilberto Claudino da Silva Junior, FURB

    Mestre em administração, especialista em Gestão pública, gestão e planejamento educacional, Bacharel em Teologia e Bacharel em Direito. (FURB)

  • Cristiane Pereira Lima, Universidade Católica Dom Bosco- UCDB

    Doutoranda em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB).

  • Regina Garcia Toledo de Souza, PUC/SP

    Doutora e mestre em Educação, Psicologia em Educação – PUC/SP.

  • André Cristovão Souza, UFSCar

    Mestrando em Educação em Ciências e Matemática (UFSCar).

  • Rita de Cássia Leopoldo Claudino da Silva, Faculdade de Teologia Integrada- FATIN

    Faculdade de Teologia Integrada (FATIN).

  • Washington Sales do Monte, UFS

    Doutor em Ciência da Propriedade intelectual (UFS), Mestre em ambiente, Tecnologia e Sociedade (UFERSA) e graduado em Marketing (UnP)

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Publicado

2023-08-22

Edição

v. 9 n. 7 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY

 

Como Citar

Ribeiro, E. T., Silva, J. R. R. da, Maçalai, G., Pinto, A. M., Silva Junior, G. C. da, Lima, C. P., Souza, R. G. T. de, Souza, A. C., Silva, R. de C. L. C. da, & Monte, W. S. do. (2023). TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES NA PROMOÇÃO DO ANTIRRACISMO: UMA ANÁLISE INTERDISCIPLINAR PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE INCLUSIVA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(7), 1292-1300. https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10712

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