A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA PARA O APRENDIZADO DO ALUNO

Autores

  • Elimeire Alves de Oliveira FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI
  • Josieli da Silva Santos FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI
  • Tamirys Vitória Simões Pereira FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI
  • Amanda da Silva Cuim FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI
  • Melka Carolina Catellan FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI
  • Vinícius Guiraldelli Barbosa FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i1.8147

Palavras-chave:

Participação dos pais. Família e escola. Processo ensino e aprendizagem.

Resumo

O presente trabalho visou demonstrar a importância da integração família e escola com vistas à melhoria do processo ensino aprendizagem. Para tanto foram descritos os papeis da família e da escola na formação do indivíduo, demonstrando a importância dessas instituições no desenvolvimento do indivíduo e como um trabalho articulado entre elas proporciona a melhoria na aprendizagem do aluno e na formação do indivíduo enquanto cidadão. Também foram identificadas formas de fomentar a participação dos pais na vida escolar do aluno. Para elaboração da pesquisa utilizou-se a metodologia qualitativa, descritiva e exploratória, mediante o levantamento de livros, documentos de legislação e artigos.

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Biografia do Autor

  • Elimeire Alves de Oliveira, FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI

    Docente e Coordenadora do Curso de Pedagogia na Faculdade FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI. Mestre em Ensino e Processos Formativos (UNESP). Advogada. Especialista em Gestão Escolar (UNICAMP). Graduada em Direito (UNIFEV). Graduada em Pedagogia (Faculdade de Antônio Augusto Reis Neves). Graduada em Letras (UNIFEV).

  • Josieli da Silva Santos, FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI

    Licenciada em Pedagogia pela Faculdade FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI

  • Tamirys Vitória Simões Pereira, FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI

    Licenciada em Pedagogia pela Faculdade FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI

  • Amanda da Silva Cuim, FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI

    Docente no Curso de Pedagogia na Faculdade FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI. Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Ensinos e Processos formativos (UNESP). Professora de Educação Básica na rede Municipal de Votuporanga-SP. Graduada em Pedagogia (Centro Universitário de Votuporanga).

  • Melka Carolina Catellan, FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI

    Professora da Rede Pública do Estado de São Paulo   FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI. Docente e Coordenadora dos Estágios da Faculdade FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI. Mestre em Matemática (UNESP). Docente nos Cursos de Administração e Pedagogia da Faculdade. Graduada em Matemática (UNESP). Graduada em Pedagogia (CESC).

  • Vinícius Guiraldelli Barbosa, FUTURA- GRUPO EDUCACIONAL FAVENI

    Docente nos Cursos de Administração, Ciências Contábeis e Recursos Humanos da Faculdade e Coordenador de Extensão da Faculdade FUTURA — GRUPO EDUCACIONAL FAVENI.  Graduado em Ciências Contábeis (UNIFEV); Graduação em Administração Pública pela Universidade Federal de Uberlândia – UFU.

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Publicado

2023-01-31

Edição

v. 9 n. 1 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY

 

Como Citar

Oliveira, E. A. de, Santos, J. da S., Pereira, T. V. S., Cuim, A. da S., Catellan, M. C., & Barbosa, V. G. (2023). A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA PARA O APRENDIZADO DO ALUNO. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 9(1), 119-130. https://doi.org/10.51891/rease.v9i1.8147

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