BRINCANDO COM ORDENAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE ALGORITMOS POR MEIO DA COMPUTAÇÃO DESPLUGADA EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

Autores

  • João da Mata Libório Filho Universidade do Estado do Amazonas
  • Rosielly Silva Ferreira Universidade do Estado do Amazonas
  • Genarde Macedo Trindade Universidade do Estado do Amazonas
  • Ester Figueiredo Araújo Universidade do Minho
  • Ione de Castro Matos Universidade do Estado do Amazonas

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25131

Palavras-chave:

Computação Desplugada. Algoritmos de Ordenação. Formação de Professores de Computação.

Resumo

O ensino de algoritmos de ordenação representa um desafio na formação em Computação, dada a dificuldade dos estudantes em compreender processos abstratos. Este trabalho descreve uma experiência realizada na disciplina de Estrutura de Dados em um curso de Licenciatura da Computação da Universidade <omitida para revisão>, na qual dinâmicas de computação desplugada foram utilizadas para apoiar a aprendizagem. Após aulas teóricas e práticas, os estudantes criaram representações físicas de cinco algoritmos. A pesquisa, de abordagem qualiquantitativa, envolveu observações, prova e questionário. Os resultados indicam altos níveis de compreensão, engajamento e clareza didática, sugerindo que atividades desplugadas favorecem o entendimento.

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Biografia do Autor

João da Mata Libório Filho, Universidade do Estado do Amazonas

Doutor em Informática pelo Instituto de Computação (ICOMP/UFAM), docente Adjunto da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) – Centro de Estudos Superiores de Itacoatiara (CESIT).

Rosielly Silva Ferreira, Universidade do Estado do Amazonas

Discente do curso de Licenciatura em Computação na Universidade do Estado do Amazonas (UEA) – Núcleo de Ensino Superior de Novo Aripuanã.

Genarde Macedo Trindade, Universidade do Estado do Amazonas

Mestre em Tecnologias Emergentes em Educação pela Must University, Flórida, USA.  Docente da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) – Centro de Estudos Superiores de Itacoatiara (CESIT).

Ester Figueiredo Araújo, Universidade do Minho

Doutora em Ciências da Educação pela Universidade do Minho, Portugal. Docente na rede Estadual de Ensino – Escola Estadual Jose Carlos Martins Mestrinho - Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar (SEDUC -AM).

Ione de Castro Matos, Universidade do Estado do Amazonas

Licenciada em Computação pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA) – Centro de Estudos Superiores de Itacoatiara (CESIT). Trainee no Programa PROTLAB (CESIT)

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Publicado

2026-04-06

Como Citar

Libório Filho, J. da M., Ferreira, R. S., Trindade, G. M., Araújo, E. F., & Matos, I. de C. (2026). BRINCANDO COM ORDENAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE ALGORITMOS POR MEIO DA COMPUTAÇÃO DESPLUGADA EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 12(4), 1–18. https://doi.org/10.51891/rease.v12i4.25131

Edição

v. 12 n. 4 (2026): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY