ENSAIO ACADÊMICO: MÉTODO DIALÉTICO HEGEL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11933

Palavras-chave:

Desenvolvimento Teórico. Filosofia Dialética. Método Dialético de Hegel.

Resumo

O ensaio acadêmico proposto aborda o Método Dialético de Hegel como uma ferramenta essencial para o pensamento filosófico, destacando sua origem, evolução ao longo da história e influência na compreensão da realidade. Este ensaio explora a filosofia dialética, destacando sua importância na compreensão da formação e desenvolvimento de fenômenos. O texto inicia com uma introdução que contextualiza a dialética na antiguidade, onde o mundo sensível é concebido como um movimento eterno e harmonioso de opostos. O desenvolvimento teórico aborda o método dialético de Hegel, evidenciando sua influência em diversas disciplinas. O materialismo dialético, proposto por Marx e Engels, é discutido em relação à busca pela verdade por meio de tese, antítese e síntese. A dialética nos diálogos de Sócrates e Platão é abordada como um conjunto de regras aplicadas para compreender o mundo interdependente. As filosofias políticas de Hegel, sua visão da ideia absoluta e o método dialético como instrumento de constante questionamento são analisados. O pensamento dialético é apresentado como uma abordagem universal em todas as disciplinas, permitindo a compreensão de conceitos através da análise de opostos. As considerações finais destacam a complexidade da dialética, enfatizando seus três conceitos metafísicos fundamentais e a visão de Hegel sobre a certeza sensível fenomenológica. O ensaio culmina ressaltando a dialética como uma ferramenta indispensável na compreensão da dinâmica intrínseca aos processos filosóficos e ao desenvolvimento humano.

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Biografia do Autor

Houtran Lima da Silva, Christian Business School

Mestre em Ciências Ambientais, IFRN, Brasil. Doutorando em Ciências da Educação Christian Business School-CBS, Flórida, Estados Unidos.

Diógenes José Gusmão Coutinho, Christian Business School

Doutor em Biologia, UFPE, Brasil Prof.° Dr° do Programa de Pós-graduação em Ciências da Educação Christian Business School-CBS, Flórida, Estados Unido.

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Publicado

2023-11-20

Como Citar

Silva, H. L. da, & Coutinho, D. J. G. (2023). ENSAIO ACADÊMICO: MÉTODO DIALÉTICO HEGEL. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 9(10), 3796–3805. https://doi.org/10.51891/rease.v9i10.11933