OS EFEITOS DA INTERVENÇÃO PRECOCE EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E OS DIFERENTES MÉTODOS APLICADOS

Resumo

O objetivo desta revisão foi obter uma conclusão válida sobre a eficácia dos programas de intervenção precoce para crianças com Transtorno do Espectro Autista. Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, retrospectiva e transversal, utilizando as bases de dados National Library of Medicine (PubMed) e Portal Regional da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), com os descritores "autism spectrum", "children" e "early intervention", utilizados entre aspas, e o operador booleano “AND”. Foram incluídos artigos publicados entre os anos de 2020 e 2023 e estudos do tipo ensaio clínico controlado; foram excluídos estudos que fugissem ao tema abordado e aos objetivos dessa revisão, bem como artigos duplicados. 30 estudos foram selecionados para a presente revisão. As intervenções comportamentais incorporam principalmente uma abordagem baseada na compreensão da forma como linguagem e comunicação emergem no desenvolvimento típico, além de abordagens baseadas na análise comportamental aplicada. A base de evidências demonstra benefícios em intervenções precoces de baixa e alta intensidade, realizadas tanto pelos pais quanto por profissionais clínicos e educadores, incluindo o estilo de comunicação parental e a comunicação social precoce em crianças. Sendo assim, as descobertas emergentes sugerem que o tratamento mais precoce pode resultar em resultados mais favoráveis.