LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autores/as

  • Clarice Martins Monteiro de Miranda Faculdade de Educação de Tangará da Serra – UNISERRA
  • Gonçalina Laura de Magalhães Instituto Cuiabano de Educação – ICE
  • Ivalleica Ferreira da Costa Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT
  • Joicy Laura da Silva Agripino Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
  • Neuzelene Lemes de Moraes Faculdades Integradas de Cuiabá - FIC
  • Patricia Zabotto Ferreira Centro Universitário de Maringá -  UNICESUMAR
  • Rosiane Maria de Miranda Silva Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3212

Palabras clave:

Lúdico, Aprender, Ensinar.

Resumen

O desenvolvimento lúdico de uma atividade que faz do conceito de dever uma expressão espontânea, que busca interagir com o saber e, dessa forma, fazer com que a criança  se desenvolva em um movimento contínuo e voluntário. Visa encontrar soluções, melhorar, e acima todos, traduzam problemas em conhecimento prático.

 

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Biografía del autor/a

  • Clarice Martins Monteiro de Miranda, Faculdade de Educação de Tangará da Serra – UNISERRA

    Graduada em Pedagogia pela Universidade Paulista – UNIP, Especialista em Educação Infantil com Ênfase em Educaçao Especial pela Faculdade de Educação de Tangará da Serra – UNISERRA.

  • Gonçalina Laura de Magalhães, Instituto Cuiabano de Educação – ICE

    Graduada em Pedagogia pelo Instituto Cuiabano de Educação  - ICE, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Instituto Cuiabano de Educação.

  • Ivalleica Ferreira da Costa, Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT

    Graduada em Pedagogia pela Faculdade Educacional da Lapa - FAEL, Especialista em Alfabetização pela Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT.

  • Joicy Laura da Silva Agripino, Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI

    Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT, Especialista em Docência na Educação Infantil pela Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT, Especialista em Educação Infantil e Anos Iniciais pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.

  • Neuzelene Lemes de Moraes, Faculdades Integradas de Cuiabá - FIC

    Graduada em Pedagogia pelo Instituto Cuiabano de Educação – ICE, Especialista em Educação Infantil com Ênfase na Educação Especial pelas Faculdades Integradas de Cuiabá - FIC.

  • Patricia Zabotto Ferreira, Centro Universitário de Maringá -  UNICESUMAR

    Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Maringá -  UNICESUMAR, Especialista me Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental pelo Centro Universitário de Maringá -  UNICESUMAR.

  • Rosiane Maria de Miranda Silva, Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT

    Graduada em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, Especialista em Docência na Educação Infantil pela Universidade Federal de Mato Grosso – UFMT.

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Publicado

2021-12-03

Número

Vol. 7 Núm. 11 (2021): Revista Ibero- Americana de Humanidades, Ciências e Educação.

Sección

Artigos

Licencia

Atribuição CC BY

 

Cómo citar

Miranda, C. M. M. de, Magalhães, G. L. de, Costa, I. F. da, Agripino, J. L. da S., Moraes, N. L. de, Ferreira, P. Z., & Silva, R. M. de M. (2021). LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 7(11), 1491-1496. https://doi.org/10.51891/rease.v7i11.3212

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