DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN CIENTÍFICA EN LA ESCUELA MUNICIPAL DE ALDEBARÃ EN AÇAILÂNDIA-MA

Autores/as

  • Evane Alves Lisboa Universidade Del Sol Paraguaio
  • Adilson Luís Pereira Silva Universidade Federal do Maranhão image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.27712

Palabras clave:

Educación científica. Indagación. Educación básica.

Resumen

La Educación Científica Basada en la Indagación (ECBI) es un enfoque pedagógico que busca transformar la práctica educativa, promoviendo un aprendizaje activo y significativo. Este estudio investigó el impacto de las actividades de investigación en la enseñanza de ciencias en la Escuela Municipal Aldebarã de Açailândia-MA, centrándose en los últimos años de primaria. Se llevaron a cabo cinco lecciones de investigación sobre temas como el sistema respiratorio, la reproducción asexual, las reacciones químicas y la sostenibilidad, utilizando prácticas experimentales y discusiones teóricas. La investigación cualitativa analizó la evolución conceptual y la participación de los estudiantes, mediante cuestionarios, informes y registros fotográficos. Los resultados indicaron una mejora significativa en las concepciones científicas de los estudiantes, evidenciada por la claridad de sus respuestas y una mayor conexión con la vida cotidiana. Además, se observó un aumento en el interés y la motivación de los estudiantes, lo que refuerza el potencial de la ECBI como estrategia pedagógica. Este estudio concluyó que las actividades de investigación contribuyen a la formación de ciudadanos críticos preparados para afrontar los desafíos contemporáneos, destacando la relevancia de la ECBI en la educación básica.

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Biografía del autor/a

  • Evane Alves Lisboa, Universidade Del Sol Paraguaio

    Mestrando em Ciências da Educação pela Universidade Del Sol Paraguaio, Especialista em Ensino de Ciências “Ciência é 10!” pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA) e professor de Ciências da Rede Municipal de Açailândia.

  • Adilson Luís Pereira Silva, Universidade Federal do Maranhão

    Doutor em Química pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA), professor adjunto da Universidade Estadual do Maranhão no Curso de Química Licenciatura, diretor do Curso de Química Licenciatura do Programa Ensinar, coordenador do Curso de Especialização em Ensino de Ciências “Ciência é 10!”.

Publicado

2026-08-06

Cómo citar

Lisboa, E. A., & Silva, A. L. P. (2026). DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN CIENTÍFICA EN LA ESCUELA MUNICIPAL DE ALDEBARÃ EN AÇAILÂNDIA-MA. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 12(8), 1-17. https://doi.org/10.51891/rease.v12i8.27712

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