EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ERA DIGITAL: DESAFIOS E OPORTUNIDADES
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i2.24363Palavras-chave:
Educação. Inclusiva. Digital. Acessibilidade.Resumo
O debate sobre Educação Inclusiva Digital no Brasil, ganhou relevância nas últimas décadas. Com a crescente popularização da internet, o governo brasileiro passou a se interessar em promover a democratização e o acesso a tecnologias digitais, com o intuito de combater a exclusão digital. Visando assegurar que todos os alunos tenham acesso, a permanência e condições adequadas no ambiente escolar, é fundamental explorar novas maneiras de incorporar essas tecnologias nas salas de aula, garantindo que a inclusão ocorra independentemente das condições físicas e cognitivas dos estudantes. Entretanto, a inclusão digital na Educação enfrenta desafios que precisam ser superados para garantir que a utilização dessas ferramentas pedagógicas seja efetiva nas escolas. Assim, este trabalho tem como objetivo analisar os obstáculos que dificultam a implementação das tecnologias digitais e sugerir possíveis soluções para que a inclusão se torne de fato uma realidade. Para isso, será empregada uma metodologia de pesquisa que utiliza obras de autores que já investigaram e debateram esse assunto, contribuindo para os objetivos deste estudo.
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