A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DOS ÂNGULOS INTERNOS DO TRIÂNGULO NA VIDA COTIDIANA DOS ESTUDANTES

Autores

  • Ramiro Antônio de Aquino Santos IFAM
  • Edson Vieira Brelaz ESBAM
  • Marcelos Gonçalves Pereira UEA
  • Aline Samara Lima de Jesus UFAM
  • Alexandre Ritter Lopes de Jesus ESBAM

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17913

Palavras-chave:

Aprendizagem. Ensino. Ângulos de um triângulo

Resumo

Esta pesquisa surgiu da inquietação do pesquisador em saber o grau de dificuldade que os alunos têm em algumas áreas da geometria. Para tanto, este artigo tem como objetivo de compreender como os alunos desenvolvem o entendimento e fixam os conceitos relacionados às relações entre triângulos, circunferências e construções geométricas em sala de aula. Os triângulos são figuras geométricas formadas por três vértices, três lados e três ângulos internos e externos. Um dos conceitos fundamentais na geometria é que a soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é sempre igual a 180º. É um grande desafio trabalhar esse assunto em sala de aula devido ao grau de dificuldade que muitos alunos têm sobre o assunto. Quando isso superado, os alunos desenvolvem habilidades importantes, como a resolução de problemas, a construção de argumentos matemáticos lógicos e a compreensão de relações espaciais Podemos dizer que a presente pesquisa foi realizada por meio das seguintes etapas: revisão da literatura, construção do instrumento de pesquisa, validação e aplicação do mesmo, sistematização e análise das informações produzidas, na qual utilizou uma abordagem qualitativa de cunho descritivo, envolvendo atividades práticas, observações e análise de produções dos estudantes.

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Biografia do Autor

  • Ramiro Antônio de Aquino Santos, IFAM

    Licenciado em Matemática (IFAM), licenciado em Geografia (Uninorte). Licenciado em Pedagogia (FAVENI). Professor da Secretaria Municipal de Educação - SEMED/Manaus-AM. 

  • Edson Vieira Brelaz, ESBAM

    Licenciado em Ciências Biológicas (ESBAM), Especialista em metodologia do Ensino de Ciências Biológicas (UNIASSELVI). Professor da Secretaria Municipal de Educação - SEMED/Manaus-AM.

  • Marcelos Gonçalves Pereira, UEA

    Licenciado em Matemática (UEA), Especialista em metodologia do ensino de Matemática (UNIASSELVI). 

  • Aline Samara Lima de Jesus, UFAM

    Licenciada em Química (UFAM), Mestranda em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM/UFAM). 

  • Alexandre Ritter Lopes de Jesus, ESBAM

    Licenciatura em Matemática (ESBAM), Especialista em Metodologia do ensino de matemática (FAVENI).

     

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Publicado

2025-01-17

Como Citar

Santos, R. A. de A., Brelaz, E. V., Pereira, M. G., Jesus, A. S. L. de, & Jesus, A. R. L. de. (2025). A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DOS ÂNGULOS INTERNOS DO TRIÂNGULO NA VIDA COTIDIANA DOS ESTUDANTES. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(1), 1599-1609. https://doi.org/10.51891/rease.v11i1.17913

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