PRODUÇÃO INTELECTUAL BIBLIOGRÁFICA DISCENTE: REQUISITO FUNDAMENTAL PARA A QUALIDADE DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v11i11.22271Palavras-chave:
Produção intelectual bibliográfica. Difusão do conhecimento. Escrita colaborativa.Resumo
Essa pesquisa tem como objetivo analisar a produção intelectual bibliográfica discente no âmbito do PPGDC, durante o período da Avaliação Quadrienal da CAPES (2017-2020). Trata-se de pesquisa qualitativa, bibliográfica e documental, tendo sido aplicados questionários aos participantes da pesquisa. Os resultados da pesquisa indicam que, embora o desempenho do PPGDC na avaliação quadrienal da CAPES (2017-2020) referente aos requisitos de produção intelectual apontem para um desempenho satisfatório - o que contribuiu para sua avaliação com conceito CAPES cinco, a análise da quantidade da produção intelectual bibliográfica discente demonstra que é necessário potencializar e maximizar essa produção, como evidenciam os dados levantados em campo. Entende-se que esta pesquisa deve ser continuada e um aplicativo (software) de incentivo à produção acadêmica implementado no PPGDC, como uma possível ferramenta tecnológica útil para ajudar a aumentar a produção intelectual acadêmica discente, conjugado com outras importantes iniciativas identificadas na pesquisa.
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