A INFLUÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo apresentar a contribuição da afetividade em sala de aula, por meio de um espaço agradável. Sabe-se que cada vez mais estudos mostram que a aprendizagem não depende apenas da vontade de alunos e professores. Muitas necessidades educacionais estão surgindo e uma delas é criar espaços que promovam o bem-estar emocional. As emoções sentidas na sala de aula influenciam a eficácia da aprendizagem, como por exemplo, a presença de cores alegres que estimula a criatividade. Numa formação completa, os alunos não estão ali apenas para receber formação científica, mas também artística, física e emocional. A metodologia da pesquisa é do tipo qualitativa por meio de estudos, reflexões, comparações, diálogos e leituras de autores para o embasamento teórico, que falem sobre o tema, pesquisas bibliográficas, leitura de produções de autores renomados, que defendem o tema no processo ensino-aprendizagem de qualidade, acompanhada de um questionário aplicado aos professores em uma escola estadual localizada em Feira de Santana-BA. Uma educação rica, significativa, bem pensada e executada, não só ajuda os alunos a enriquecer os seus projetos em sala de aula, motivando-os a utilizar criativamente todos os recursos locais à sua disposição, mas também a formular propostas que vão em benefício do seu desenvolvimento.