JUEGO Y JUGUETES: LENGUAJE DE LA INFANCIA, DERECHOS DE LA NIÑEZ

Autores/as

  • Maria da Glória Pereira Nunes COLLEGE EDUCALER
  • Alexandra Moreno Pinho COLLEGE EDUCALER

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15925

Palabras clave:

Juego. Juguete. Niño. Infancia.

Resumen

Adentrarse en el mundo de los juguetes y los juegos es sumergirse en el universo natural del niño. Aquí se destacó el derecho a jugar, los diferentes idiomas y cómo se tratan estos aspectos dentro y fuera de la escuela. El objetivo del presente estudio fue analizar el juego y los juguetes dentro del universo infantil, reflexionando sobre la necesidad de crear espacios significativos que garanticen los derechos de la niñez. A partir de una investigación bibliográfica sobre el tema abordado, se discutieron cuestiones significativas para repensar la forma en que hoy se está considerando a los niños y la niñez.

Biografía del autor/a

Maria da Glória Pereira Nunes, COLLEGE EDUCALER

Graduada em Licenciatura em Pedagogia (UNEB), graduada em Ciências Biológicas (FAC), pós-graduação em Psicopedagogia (Universidade Luterana do Brasil), pós-graduada em Gestão Educacional (Faculdade Batista Brasileira- FBB-), mestranda da COLLEGE EDUCALER UNIVERSITY. 

Alexandra Moreno Pinho, COLLEGE EDUCALER

Doutora em Educação (Universidade de Barcelona), Mestre em Terapia Corporal e Psicomotricidade (Universidade de Barcelona), Licenciada em Pedagogia (UCSAL), professora e orientadora da COLLEGE EDUCALER UNIVERSITY. 

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Publicado

2024-10-07

Cómo citar

Nunes, M. da G. P., & Pinho, A. M. (2024). JUEGO Y JUGUETES: LENGUAJE DE LA INFANCIA, DERECHOS DE LA NIÑEZ. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(10), 999–1010. https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.15925

Número

Vol. 10 Núm. 10 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE

Sección

Artigos

Categorías

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