TRANSIÇÃO DEMOGRÁFICA E SEUS IMPACTOS NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE E DA EQUIDADE
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.31488Palavras-chave:
Transição demográfica, Políticas educacionais, Promoção da saúde, EquidadeResumo
A transição demográfica caracteriza-se por mudanças na estrutura etária decorrentes da redução das taxas de fecundidade e mortalidade e do aumento da expectativa de vida, produzindo impactos significativos sobre as políticas públicas, especialmente nos campos da educação e da saúde. Objetivo: Analisar, por meio da literatura científica, como as mudanças demográficas influenciam as políticas educacionais e de que maneira essas políticas podem contribuir para a promoção da saúde e para a redução das desigualdades sociais. Metodologia: Realizou-se uma scoping review conduzida conforme as recomendações do Joanna Briggs Institute (JBI) e do PRISMA-ScR. As buscas foram realizadas nas bases PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, SciELO e LILACS, incluindo estudos publicados entre 2015 e 2025. Após a aplicação dos critérios de elegibilidade, 13 estudos compuseram a amostra final. Resultados: As evidências demonstraram que a transição demográfica repercute diretamente sobre o planejamento dos sistemas educacionais, exigindo reorganização das políticas públicas, investimentos em formação de capital humano e fortalecimento da educação ao longo da vida. Os estudos também evidenciaram que a educação constitui importante determinante social da saúde, favorecendo a promoção da equidade por meio de ações intersetoriais entre educação e saúde. Persistem, entretanto, desafios relacionados às desigualdades regionais, ao financiamento, à implementação das políticas e à inclusão educacional. Conclusão: A integração entre políticas educacionais e de saúde é fundamental para enfrentar os desafios decorrentes da transição demográfica, fortalecer a promoção da saúde e reduzir as desigualdades sociais, subsidiando a formulação de políticas públicas intersetoriais.
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