A RELEVÂNCIA DA REVISTA 'RESSACA LITERÁRIA' PARA OS ACADÊMICOS DO CURSO DE LETRAS DA UNIRG

Autores

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18768

Palavras-chave:

Produção. Revista. Letramento Acadêmico.

Resumo

A revista Ressaca Literária da UNIRG configura-se como um espaço democrático de publicação e expressão acadêmica, porém enfrenta desafios relacionados à baixa participação dos acadêmicos. Esta pesquisa analisou a importância da revista na formação crítica e profissional dos estudantes do curso de Letras da UNIRG, investigando o impacto de sua participação no desenvolvimento da escrita acadêmica, no estímulo à produção textual e no engajamento com o ambiente literário. Utilizando uma abordagem mista, realizamos a análise documental das edições já publicadas e aplicamos questionários via Google Forms a acadêmicos do curso. Os resultados evidenciam os principais fatores que contribuem para a baixa adesão dos estudantes e apontam estratégias para ampliar a relevância e a participação na revista no contexto acadêmico. A fundamentação teórica baseou-se em autores como Cândido (2002), Cosson (2020), Pimentel (2015), Rojo (2009), Soares (2012), Severino (2016), entre outros.

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Biografia do Autor

  • Albertina Brito dos Santos, UnirG

    Acadêmica do curso de Letras da Universidade de Gurupi (UnirG).

  • Márcia Ribeiro Ferreira, UnirG

    Acadêmica do curso de Letras da Universidade de Gurupi (UnirG).  

  • Maria Wellitania de Oliveira, UnirG

    Orientadora. Professora do curso de Letras da Universidade de Gurupi (UnirG).

  • Goiamar Fernandes Bezerra, UnirG

    Acadêmica do curso de Pedagogia da Universidade de Gurupi (UnirG).

  • Fábio Araújo Pereira, UnirG

    Professor do curso de Letras da Universidade de Gurupi (UnirG).

  • Halline Cardoso Jurema, UnirG

    Professora do curso de Letras da Universidade de Gurupi (UnirG). 

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Publicado

2025-04-15

Como Citar

Santos, A. B. dos, Ferreira, M. R., Oliveira, M. W. de, Bezerra, G. F., Pereira, F. A., & Jurema, H. C. (2025). A RELEVÂNCIA DA REVISTA ’RESSACA LITERÁRIA’ PARA OS ACADÊMICOS DO CURSO DE LETRAS DA UNIRG. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(4), 2271-2285. https://doi.org/10.51891/rease.v11i4.18768

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