ANÁLISE DAS DINÂMICAS E CARACTERÍSTICAS DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: IMPLICAÇÕES PARA A INTERVENÇÃO E PREVENÇÃO

Resumo

Este artigo buscou analisar as características do  bullying no contexto escolar. Trata-se de uma revisão de literatura com busca de produções científicas nas bases de dados PUBMED, SCOPUS e WEB OF  SCIENCE, utilizando-se dos descritores: Bullying, escola pública, intervenção e violência escolar que respondesse a questão problema: “Qual é o  impacto do bullying nas crianças e adolescentes no ambiente escolar?” no período de 2019 a 2024. Observa-se que o bullying é uma presença marcante tanto  dentro quanto fora da sala de aula, impactando o ensino e a aprendizagem das  crianças e resultando em problemas psicológicos e distúrbios comportamentais que  as tornam vulneráveis a qualquer tipo de agressão. Conclui-se que o combate ao bullying requer o envolvimento de toda a comunidade escolar, incluindo professores, pais e alunos, para criar um ambiente escolar positivo e livre de violência.