ESTRESSE PRECOCE E NEURODESENVOLVIMENTO: UMA REVISÃO NARRATIVA DAS REPERCUSSÕES NEUROBIOLÓGICAS E NEUROPSICOLÓGICAS DAS EXPERIÊNCIAS ADVERSAS NA INFÂNCIA

Resumen

Este artigo tem como objetivo discutir e apresentar, por meio de uma revisão de literatura, os impactos neurobiológicos de experiências adversas na infância e suas repercussões na saúde mental ao longo do desenvolvimento. A pesquisa baseia-se no entendimento de que a infância é um período crucial para o desenvolvimento cerebral, profundamente influenciado por experiências emocionais. O estresse precoce pode causar alterações no funcionamento do sistema nervoso, comprometendo a regulação emocional, as funções cognitivas e os padrões comportamentais ao longo da vida. Ao reunir evidências científicas, o estudo busca entender como essas alterações se manifestam em padrões emocionais e comportamentais ao longo da vida, contribuindo para o desenvolvimento de práticas preventivas, intervenções precoces e políticas públicas voltadas para a saúde mental.