ESTRESSE PRECOCE E NEURODESENVOLVIMENTO: UMA REVISÃO NARRATIVA SOBRE AS REPERCUSSÕES NEUROBIOLÓGICAS E NEUROPSICOLÓGICAS DAS EXPERIÊNCIAS ADVERSAS NA INFÂNCIA

Resumo

Este artigo visa discutir e apresentar, por meio de revisão bibliográfica, os impactos neurobiológicos das experiências adversas na infância e suas repercussões na saúde mental ao longo do desenvolvimento. A pesquisa parte do entendimento de que a infância é um período crucial para o desenvolvimento cerebral, sendo profundamente influenciado por experiências emocionais. O estresse precoce pode provocar alterações no funcionamento do sistema nervoso, comprometendo a regulação emocional, as funções cognitivas e os padrões comportamentais ao longo da vida. Ao reunir evidências científicas, o estudo busca compreender como essas alterações se manifestam em padrões emocionais e comportamentais ao longo da vida, contribuindo para práticas preventivas, intervenções precoces e políticas públicas voltadas à saúde mental.