TRANSICIÓN DEMOGRÁFICA Y SUS IMPACTOS EN LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS: DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS PARA LA PROMOCIÓN DE LA SALUD Y LA EQUIDAD
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v12i10.31488Palabras clave:
Transición demográfica, Políticas educativas, Promoción de la salud, EquidadResumen
La transición demográfica se caracteriza por cambios en la estructura etaria derivados de la reducción de las tasas de fecundidad y mortalidad y del aumento de la esperanza de vida, con impactos significativos en las políticas públicas, especialmente en educación y salud. Objetivo: Analizar, mediante la literatura científica, cómo los cambios demográficos influyen en las políticas educativas y de qué manera estas políticas pueden contribuir a la promoción de la salud y a la reducción de las desigualdades sociales. Metodología: Se realizó una revisión de alcance conforme a las recomendaciones del Joanna Briggs Institute y de PRISMA-ScR. Las búsquedas se efectuaron en PubMed/MEDLINE, Scopus, Web of Science, SciELO y LILACS, e incluyeron estudios publicados entre 2015 y 2025. Tras aplicar los criterios de elegibilidad, 13 estudios integraron la muestra final. Resultados: La transición demográfica repercute directamente en la planificación de los sistemas educativos y exige reorganizar las políticas públicas, invertir en capital humano y fortalecer la educación a lo largo de la vida. La educación también constituye un determinante social de la salud y favorece la equidad mediante acciones intersectoriales. Persisten desafíos relacionados con las desigualdades regionales, la financiación, la implementación de políticas y la inclusión educativa. Conclusión: La integración de las políticas educativas y sanitarias es fundamental para afrontar los cambios demográficos, promover la salud y reducir las desigualdades sociales.
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