AUTISMO: SIGNOS, NIVELES DE APOYO Y DIAGNÓSTICO-UMA REVISIÓN SITEMÁTICA DE ESUDIOS RECIENTES

Resumen

Este artículo buscó discutir los síntomas, los métodos de diagnóstico y los niveles de soporte del Trastorno del Espectro Autista (TEA), según la clasificación basada en la escala del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5, 2013) y nuevas posibilidades para el diagnóstico. este trastorno del neurodesarrollo, que se presenta en los primeros años de vida y se caracteriza por déficits en la comunicación e interacción social y por patrones de comportamiento repetitivos y restringidos y falta de empatía. Según lo publicado en el Informe Semanal de Morbilidad y Mortalidad (MMWR), de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, el 23 de marzo de 2023, uno de cada 36 niños de 8 años (2,8%) fue identificado con autismo. Con cifras tan elevadas, es necesario buscar métodos de diagnóstico cada vez más precisos para que puedan realizarse lo antes posible y permitir así la introducción temprana de terapias. Las fuentes de búsqueda se restringieron a materiales digitales, disponibles en el sitio web de la Universidad de São Paulo (USP); en el sitio web Academia.edu, así como en el sitio web de SCIELO. Los periodos de recolección de material fueron entre 2015 y 2024, y estas limitaciones fueron respetadas para los materiales revisados. Se realizó un cribado, seleccionando únicamente materiales directamente relacionados con los síntomas, niveles de soporte y métodos de diagnóstico del trastorno y que cumplieran con el objetivo establecido.