ESTRATÉGIAS DE TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL (TCC) PARA O MANEJO DO ESTRESSE E MELHORIA DO BEM-ESTAR EM CUIDADORES DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UM REVISÃO DE LITERATURA

Resumo

A Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) tem se destacado como uma abordagem eficaz no suporte a cuidadores de crianças com TEA, favorecendo a reestruturação cognitiva, o desenvolvimento de habilidades emocionais e o manejo do estresse. Este estudo tem como objetivo analisar o impacto do diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) na dinâmica familiar, identificando os principais desafios emocionais e psicológicos enfrentados pelos cuidadores e familiares após o diagnóstico, além de investigar de que forma a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) pode contribuir no suporte à saúde mental dos cuidadores, oferecendo estratégias para o manejo do estresse, promoção do bem-estar psicológico e fortalecimento dos vínculos familiares. Trata-se de uma revisão de literatura com abordagem qualitativa através de buscas de produções científicas nas bases de dados PubMed, Scopus, Google Scholar e SciELO através dos descritores: Transtorno do Espectro Autista. Cuidador Familiar. Saúde Mental. Terapia Cognitivo-Comportamental. no período de 2020 a 2025. Observa-se que, os cuidadores apresentam maior vulnerabilidade ao estresse crônico e à fadiga, refletindo-se frequentemente em sintomas de ansiedade, depressão e sensação de impotência. Nota-se que, a implementação de programas de TCC, aliados à conscientização sobre o TEA e à capacitação de profissionais, contribui para criar um ambiente familiar mais acolhedor e adaptativo, favorecendo não apenas o bem-estar psicológico dos cuidadores, mas também o desenvolvimento integral das crianças.