CINEMA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v8i9.6932Palavras-chave:
Aprendizagem. Cinema. Educação Infantil. Recursos Didáticos.Resumo
A Educação Infantil demanda estratégias de ensino que compreendam o desenvolvimento global das crianças e a diversidade existente entre elas. O cinema se enquadra como uma estratégia de ensino que se utiliza de uma ferramenta tecnológica, inovando as dinâmicas do desenvolvimento da aprendizagem na educação infantil. O objetivo geral deste estudo é discutir a estratégia de ensino com a utilização do recurso didático do cinema na educação infantil. Este estudo se caracteriza como uma pesquisa bibliográfica. O desenvolvimento deste estudo se justifica pela importância de se buscar o desenvolvimento de estratégias de ensino inovadoras e contextualizadas com a realidade dos alunos da educação infantil. As potencialidades da atividade de cinema se concretizam na educação infantil por meio de estratégias que contemplam a ludicidade, a recreação, a imaginação e liberdade, mas mantendo observado os objetivos do processo de ensino-aprendizagem
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