CUIDADO FARMACÊUTICO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE VOLTADO A CRIANÇAS DE 5 A 10 ANOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS): PRÁTICAS DE ACOMPANHAMENTO MEDICAMENTOSO, EDUCAÇÃO EM SAÚDE E SUPORTE ÀS FAMÍLIAS

Resumo

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) configura-se como uma condição do neurodesenvolvimento que requer atenção integral, contínua e interdisciplinar, especialmente no âmbito da Atenção Primária à Saúde (APS), principal porta de entrada do Sistema Único de Saúde (SUS). Nesse cenário, o cuidado farmacêutico assume papel estratégico no acompanhamento da farmacoterapia, na promoção do uso seguro e racional de medicamentos e no suporte às famílias de crianças com TEA, particularmente na faixa etária de 5 a 10 anos. O presente estudo teve como objetivo analisar a importância do cuidado farmacêutico na APS voltado a crianças com TEA no SUS, com ênfase nas práticas de acompanhamento farmacoterapêutico, educação em saúde e apoio às famílias. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada por meio de buscas nas bases de dados SciELO e Google Acadêmico, bem como em documentos oficiais do Ministério da Saúde, no período de 2015 a 2025. Foram incluídos 10 artigos e 3 documentos oficiais que abordaram a atuação do farmacêutico, o uso de psicofármacos, a integralidade do cuidado e a articulação multiprofissional. Os resultados evidenciaram que o farmacêutico contribui de forma significativa para a adesão ao tratamento, a identificação e o manejo de reações adversas, a orientação aos cuidadores e a redução de riscos associados ao uso de medicamentos, além de desempenhar papel relevante no enfrentamento da estigmatização relacionada ao TEA. Conclui-se que o fortalecimento do cuidado farmacêutico na APS é fundamental para qualificar a atenção às crianças com TEA, promover a inclusão, garantir direitos e oferecer suporte efetivo às famílias no processo de cuidado.