ASSISTÊNCIA À SAÚDE DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NOS SERVIÇOS DE SAÚDE PÚBLICA

Resumo

O Transtorno do Espectro Autista é uma condição do neurodesenvolvimento caracterizada por déficits na comunicação social, dificuldades de interação e comportamentos repetitivos e restritivos. No contexto brasileiro, o Sistema Único de Saúde é o principal responsável pela assistência às crianças com Transtorno do Espectro Autista, tendo a Atenção Primária à Saúde como porta de entrada para o acolhimento, triagem e acompanhamento. Contudo, persistem desafios relacionados à capacitação profissional, à detecção precoce, à carência de serviços especializados e às desigualdades regionais que comprometem a continuidade do cuidado. Assim, objetivou-se analisar as evidências científicas sobre a assistência prestada às crianças com Transtorno do Espectro Autista. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, com base em uma análise dos dados realizada de forma descritiva e crítica, visando sintetizar as principais evidências e apontar caminhos para o aprimoramento dos serviços. A pesquisa evidenciou avanços no diagnóstico precoce e na implementação de estratégias de intervenção para crianças com Transtorno do Espectro Autista, especialmente em áreas urbanas. Contudo, permanecem desafios estruturais, como desigualdades regionais, carência de profissionais capacitados, sobrecarga nos serviços especializados e fragilidades no acompanhamento contínuo. Observa-se que a capacitação de cuidadores, o uso de métodos de comunicação alternativa e a intervenção precoce constituem elementos-chave para a efetividade do cuidado, embora ainda restritos a contextos específicos. Conclui-se que a superação dessas lacunas demanda políticas públicas mais consistentes, protocolos nacionais de triagem, ampliação da rede de serviços e integração intersetorial, de modo a assegurar um atendimento integral, equitativo e humanizado às crianças com Transtorno do Espectro Autista e suas famílias.