APORTES A UNA EDUCACIÓN CUALITATIVA

Resumen

RESUMEN: Tras una cuidadosa reflexión sobre el proceso educativo brasileño, se observó que este ha mostrado signos de debilitamiento. La falta de contribuciones para su fortalecimiento es evidente. Teorías y prácticas parecen disociadas, lo que dificulta en cierta medida su consolidación. La excelencia teórica educativa carece de sentido cuando sus supuestos difieren de la práctica. Corresponde a la Unión, a las entidades federativas y a la comunidad escolar cumplir con sus mandatos. Cualificar un proceso tan arduo requiere un gran esfuerzo y un compromiso inquebrantable. No cualquier tipo de educación ofrece oportunidades para una transformación social ascendente; solo la educación cualitativa puede ofrecer los elementos necesarios y capaces para lograrla. Las teorías de un proceso solo se fundamentan cuando sus prácticas se implementan. Sin embargo, tratar la educación simplemente con un discurso evasivo no es más que una auténtica utopía. O seguimos fielmente las directrices expresadas en las leyes educativas, o continuaremos con un proceso educativo visiblemente desgastado.