TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA ALUNOS E PROFESSORES

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20384

Palabras clave:

Tecnologia. Educação. Ensino Remoto. Desafios. Oportunidades.

Resumen

Educação e Tecnologia não podem mais acontecer de maneira segregada; uma está intrinsecamente ligada a outra. A Educação, principalmente, a partir da pandemia da Covid-19, passou a usar a tecnologia digital não apenas nos seus sistemas administrativos, mas transformou as aulas presenciais em virtuais. A Tecnologia, por sua vez, em seus maiores e mais ousados avanços, acontecem porque existe um processo de aprendizagem por trás deles; a Educação é a priori da Tecnologia. O presente artigo científico tem como objetivo apresentar uma pesquisa bibliográfica acerca dessa relação entre Educação e Tecnologia, especificamente, os impactos e transformações que a segunda causou ao ser inserida no contexto educacional, assim como a discussão a partir do resultado de entrevista qualitativa, com professores e alunos, voltada para a reflexão sobre a inserção das tecnologias durante o ensino remoto, seus desafios e oportunidades.

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Biografía del autor/a

  • Liliane da Silva, Veni Creator Christian University

    Mestranda em Ciências da Educação pela Veni Creator Christian University.

  • Maria Pricila Miranda dos Santos, Veni Creator Christian University

    Doutora em Geografia pela UFPE. Docente da Veni Creator Christian University.

Publicado

2025-07-18

Cómo citar

Silva, L. da, & Santos, M. P. M. dos. (2025). TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19: DESAFIOS E OPORTUNIDADES PARA ALUNOS E PROFESSORES . Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 11(7), 2124-2133. https://doi.org/10.51891/rease.v11i7.20384

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