BREVE HISTÓRICO DA ALFABETIZAÇÃO E O SURGIMENTO DAS NOVAS CONCEPÇÕES

Autores

  • Elaine Gaiva Leal Faculdade Afirmativo
  • Maria Cristina Pinheiro da Silva UNEMAT
  • Marcilene Costa Monteiro UNEMAT
  • Flaviane e Faria Caetano Ferreira UNEMAT

DOI:

https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16093

Palavras-chave:

Aprendizagem. Alfabetização. Analfabetismo.

Resumo

Neste artigo abordo um breve percurso sobre o surgimento do termo “alfabetização”. Inicialmente trago concepções de alguns autores que definem a alfabetização e seus processos. No segundo momento situo a alfabetização na história, relatando desde os primeiros indícios do surgimento da alfabetização na antiguidade até os dias atuais. Finalizo abordando sobre os programas criados para erradicação do analfabetismo no Brasil nas series iniciais apresentando seus objetivos, quais métodos oferecidos contribuem no processo de aprendizagem, enfatizando os suportes oferecidos aos professores para que eles consigam atender os desafios lançados por esses programas.

Biografia do Autor

Elaine Gaiva Leal, Faculdade Afirmativo

Professora formada em Licenciatura Plena em Pedagogia na Faculdade Anhanguera de Rondonópolis, Pós-graduada em Psicopedagogia. Faculdade Afirmativo.

Maria Cristina Pinheiro da Silva, UNEMAT

Professora formada em Licenciatura Plena em Pedagogia, UNEMAT e Pós-graduação em Psicopedagogia, Faculdade de Educação de Tangará da Serra.

Marcilene Costa Monteiro, UNEMAT

Professora formada em Licenciatura Plena em Pedagogia, UNEMAT, Pós - Graduação em Literatura Infantil, Faculdade UNINA.

Flaviane e Faria Caetano Ferreira, UNEMAT

Professora formada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela UNEMAT e Especialista em Gestão Escolar, também, pela UNEMAT.

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Publicado

2024-10-21

Como Citar

Leal, E. G., Silva, M. C. P. da, Monteiro, M. C., & Ferreira, F. e F. C. (2024). BREVE HISTÓRICO DA ALFABETIZAÇÃO E O SURGIMENTO DAS NOVAS CONCEPÇÕES. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 10(10), 3340–3349. https://doi.org/10.51891/rease.v10i10.16093

Edição

v. 10 n. 10 (2024): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação — REASE

Seção

Artigos

Categorias

Licença

Atribuição CC BY