A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA OS SISTEMAS DE NUMERAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.51891/rease.v10i9.15858Palavras-chave:
Sistema de numeração. Matemática. História.Resumo
Esse artigo buscou mostrar a importância do estudo da história da Matemática, especificamente, no desenvolvimento dos sistemas de numeração. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo bibliográfica, onde se elucida o sistema de numeração de cada povo (egípcios, babilônicos, maias, romanos, gregos, hindus e árabes). Observou-se que o estudo da história da Matemática é essencial, pois permite entender a evolução do pensamento lógico e crítico, enriquecendo a capacidade de resolver problemas e inovar na prática matemática. Além disso, compreender o desenvolvimento dos sistemas de numeração ao longo das diferentes culturas e épocas revela como as necessidades específicas de cada sociedade moldaram a criação e aprimoramento dos métodos de contagem e cálculo, destacando a profunda conexão entre o avanço matemático e o contexto histórico. Por fim, a pesquisa destaca a importância de estudar a história da matemática não apenas para compreender seu desenvolvimento técnico, mas também para apreciar o contexto cultural e histórico que moldou seu crescimento.
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